Proyecto Ciencias Naturales Biología El Totumo Como Fuente Medicinal Artesanal
El Totumo Como Fuente Medicinal Artesanal
Publicado el - - -
Autor: TONY SANTOS DURANGO BUELVAS
Descripción
La comunidad educativa del Instituto Educativo Divino Niño – Sede El Guamo, ha sufrido implacablemente la furia de las temporadas invernales azotando a la comunidad de la vereda no sólo a través de inundaciones sino que además ha venido afectando la salud de sus habitantes con innumerables padecimientos que afectan principalmente las vías respiratorias. Es importante resaltar, que ante la falta de centros médicos asistenciales que puedan atender una urgencia o sintomatología provocada por la época invernal, se hace necesario optar por una medida preventiva que ayude a prevenir y controlar adecuadamente los padecimientos provocados por el invierno como son: rinitis alérgica, tos, dolor de garganta, brote de gripe, entre otras enfermedades que se agudizan en temporada de frío. Ante esta necesidad, la comunidad consultando con profesionales en el área de agronomía, descubrió que sus tierras son fértiles en la producción del totumo, el cual contiene una pulpa con múltiples beneficios medicinales que van desde ser un excelente laxante hasta ser un efectivo febrífugo y expectorante. En vista de esta alta demanda del Totumo, ¿Cómo puede la comunidad educativa de la vereda El Guamo hacer uso de las TIC para fomentar una cultura en el buen uso del totumo como medicina artesanal para contrarrestar las enfermedades respiratorias que padecen sus habitantes durante la llamada ola invernal?
El presente proyecto se desarrollará con la finalidad de servir como instrumento informativo mediante el uso de las TICS, beneficiando no sólo a la comunidad sino a todo aquél que desee instruirse sobre los beneficios medicinales que ofrece el Totumo para contrarrestar afecciones respiratorias producidas por los cambios drásticos de temperatura característicos de la llamada “Ola Invernal”. Para ello, se consultarán fuentes especializadas en la Web y personal profesional externo a la comunidad, que orienten el procesamiento y correcto tratamiento del producto (Totumo) para su posterior consumo en la comunidad afectada. Cabe resaltar que toda la práctica de procesamiento y tratamiento del Totumo, será elaborado por los estudiantes y comunidad educativa en general, quedando plasmadas en un Blog educativo todas las evidencias de aprendizaje sobre esta experiencia significativa en beneficio no sólo de la Comunidad Educativa El Guamo sino para cualquiera que desee consultarlo o instruirse en la temática en cuestión.
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Pregunta de investigación |
¿Cómo podría la comunidad educativa de la vereda El Guamo hacer uso de las TIC para fomentar una cultura en el buen uso del Totumo como medicina artesanal para contrarrestar las enfermedades respiratorias que padecen sus habitantes durante la llamada ola invernal? |
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
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Objetivos
Objetivo General:
Fomentar mediante la utilización de las TIC, una cultura informativa en la comunidad educativa de la Sede El Guamo, sobre los diversos beneficios medicinales que se extraen de la pulpa del Totumo para contrarrestar enfermedades respiratorias.
Objetivos específicos:
· Fomentar mediante la utilización de las TIC, una cultura informativa en la comunidad educativa de la Sede El Guamo, sobre los diversos beneficios medicinales que se extraen de la pulpa del Totumo para contrarrestar la virosis gripal de la comunidad educativa.
· Rescatar el beneficio de las plantas utilizadas por los antepasados para contrarrestar diversas dolencias y enfermedades en el ser humano.
· Concienciar a los padres de familia y demás miembros de la comunidad educativa sobre la importancia de valorar los recursos naturales del medio y su beneficio para conservar una buena salud en los niños.
· Indagar en fuentes especializadas de la Web los diversos beneficios y usos del Totumo.
· Diseñar un Blog educativo que sirva como instrumento informativo de la comunidad en general sobre el procesamiento, tratamiento y usos medicinales del Totumo.
· Incorporar el uso de las tics en la elaboración del Jarabe Casero expectorante Tutumol, a través de una investigación de las propiedades de cada uno de los recursos del medio utilizados en dicha elaboración.
Diseñar actividades de aprendizaje colaborativo a través de las TICS, que permitan a la comunidad educativa (Rector, Docentes, estudiantes y padres de familia) integrarse con el desarrollo del proyecto y brindar sostenibilidad al mismo.Recursos
Recursos didácticos |
Los recursos didácticos necesarios e indispensables que se emplearán para el desarrollo de las actividades de este proyecto son:
· Rotafolio · Libros ilustrados, · Libros de consulta, de texto, · Revistas, Periódicos, · Proyector de acetatos. · Láminas, Carteles. · Grabadora, · Cámara Fotográfica
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Recursos digitales |
Los recursos digitales necesarios e indispensables que se utilizarán para el desarrollo de las actividades de este proyecto son:
Offline:
· Videos documentales. · Software de Productividad · Video Beam. · Audiolibros.
Online:
· Páginas web a. El totumo: Árbol de las Américas. b. Revista de Agroecología. http://www.leisa-al.org/web/revista-leisa/112-vol27n2.html c. Las Plantas y sus usos en las Islas de Providencia y Santa Catalina. http://books.google.com.co/books?id=-yo5hgMVWvIC&dq=para+q+sirve+el+totumo&hl=es&source=gbs_navlinks_s d. Plantas medicinales aprobadas en Colombia. http://books.google.com.co/books?id=K8eI-7ZeFpsC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q=totumo&f=false · Software educativo No se encontraron software o aplicativos relacionados con la temática en cuestión. · Podcast · WebQuests · Tutoriales · Blogs y Wikis · Gestor de Proyectos · Portales educativos: http://www.colombiaaprende.edu.co · YouTube · Repositorios de Documentos en línea (Slideshare)
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Requisitos
.Proceso
La comunidad educativa del Instituto Educativo Divino Niño – Sede El Guamo, ha sufrido implacablemente la furia de las temporadas invernales azotando a la comunidad de la vereda no sólo a través de inundaciones sino que además ha venido afectando la salud de sus habitantes con innumerables padecimientos que afectan principalmente las vías respiratorias. Es importante resaltar, que ante la falta de centros médicos asistenciales que puedan atender una urgencia o sintomatología provocada por la época invernal, se hace necesario optar por una medida preventiva que ayude a prevenir y controlar adecuadamente los padecimientos provocados por el invierno como son: rinitis alérgica, tos, dolor de garganta, brote de gripe, entre otras enfermedades que se agudizan en temporada de frío. Ante esta necesidad, la comunidad consultando con profesionales en el área de agronomía, descubrió que sus tierras son fértiles en la producción del totumo, el cual contiene una pulpa con múltiples beneficios medicinales que van desde ser un excelente laxante hasta ser un efectivo febrífugo y expectorante. En vista de esta alta demanda del Totumo, ¿Cómo puede la comunidad educativa de la vereda El Guamo hacer uso de las TIC para fomentar una cultura en el buen uso del totumo como medicina artesanal para contrarrestar las enfermedades respiratorias que padecen sus habitantes durante la llamada ola invernal?
El presente proyecto se desarrollará con la finalidad de servir como instrumento informativo mediante el uso de las TICS, beneficiando no sólo a la comunidad sino a todo aquél que desee instruirse sobre los beneficios medicinales que ofrece el Totumo para contrarrestar afecciones respiratorias producidas por los cambios drásticos de temperatura característicos de la llamada “Ola Invernal”. Para ello, se consultarán fuentes especializadas en la Web y personal profesional externo a la comunidad, que orienten el procesamiento y correcto tratamiento del producto (Totumo) para su posterior consumo en la comunidad afectada. Cabe resaltar que toda la práctica de procesamiento y tratamiento del Totumo, será elaborado por los estudiantes y comunidad educativa en general, quedando plasmadas en un Blog educativo todas las evidencias de aprendizaje sobre esta experiencia significativa en beneficio no sólo de la Comunidad Educativa El Guamo sino para cualquiera que desee consultarlo o instruirse en la temática en cuestión.
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Pregunta de investigación |
¿Cómo podría la comunidad educativa de la vereda El Guamo hacer uso de las TIC para fomentar una cultura en el buen uso del Totumo como medicina artesanal para contrarrestar las enfermedades respiratorias que padecen sus habitantes durante la llamada ola invernal? |
Actividades Docente
Las acciones que deberá realizar el docente durante el desarrollo del proyecto son:
1. Identificar el problema o necesidad educativa.
2. Desarrollar la estructura básica del proyecto en TIC.
3. Establecer los referentes conceptuales y la metodología a desarrollar en el proyecto pedagógico.
4. Evaluar y seleccionar el software o aplicativos que se emplearán para el diseño de las actividades interactivas y unidades didácticas.
5. Planear las actividades de aprendizaje con el uso de las TICS.
6. Definir las estrategias e instrumentos de evaluación.
7. Implementar el proyecto de aula con TIC, incluyendo al estudiantado.
8. Evaluar los resultados obtenidos con la implementación de la propuesta pedagógica.
9. Realizar ajustes necesarios de acuerdo a lo analizado en los resultados de la evaluación del proyecto.
10. Sistematizar la experiencia.
11. Socializar los resultados de aprendizaje obtenidos con la comunidad educativa.
12. Elaboración de conclusiones y Bibliografía.
Actividades Estudiante
Las acciones que deberá realizar el estudiante durante el desarrollo del proyecto son:
1. Reflexionar y participar activamente de su proceso formativo, desarrollando cada una de las actividades de aprendizaje propuestas en el desarrollo del proyecto.
2. Desarrollar el aprendizaje cooperativo y colaborativo dentro del aula de clases.
3. Manejar con sentido pedagógico cada una de los recursos digitales tanto offline como online que se emplearán en el proyecto.
4. Utilizar las TIC, para generar diálogos participativos y constructivos de conocimiento con sus pares.
5. Poner en práctica las reglas de comportamiento en la Red.
Evaluación
.Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.