Proyecto Humanidades Ética y valores Prevención De La Violencia
Prevención De La Violencia
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Autor: Juan Jose Polo Perez
Descripción
En los alumnos del Centro educativo Berlín, núcleo 70C del municipio de San Andrés de Sotavento Córdoba, se ha detectado, que se agreden físicamente y verbalmente, se subvaloran, llamándose por apodos, .sembrando caos, no comparten con sus compañeros los útiles escolares manifestando una actitud egoísta lo cual genera un ambiente de hostilidad, no se toleran esto trae como consecuencia niveles bajos de convivencia social. Si los alumnos del grado 5 continúan con estas manifestaciones posiblemente los alumnos no alcanzaran su desarrollo integral y su personalidad no se formara con verdaderos principios humanos y sociales, de tal manera que puede formarse en antisocial.
Para prevenir estas situaciones y mejorar la convivencia de los estudiantes se hace necesario desarrollar actividades que permitan fortalecer la convivencia social para formar personas integras capases de vivir en cualquier espacio social. Como se fundamenta en la ley general de Educación ley 115 art 5 numeral 2 la formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos a la paz, a los principios democráticos de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad.Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Objetivos
GENERAL
· Fortalecer la convivencia social en los alumnos del grado 5 del centro educativo Berlín.
ESPECIFICOS
· Aplicar sistemas normativos a estudiantes de 5 que regulen buen comportamiento.
· Promover la participación activa de la comunidad educativa en el desarrollo de actividades de con vivencia.
· Valorar la importancia de la convivencia social para el ser humano.
Recursos
Offline: cámara, fotográfica
Online: páginas web, chat, you tubeRequisitos
- Leer correctamente
- Manejo basico del computador y sus dispositivos.
- Disponer de tiempo para el desarrollo de las actividades.
Proceso
En los alumnos del Centro educativo Berlín, núcleo 70C del municipio de San Andrés de Sotavento Córdoba, se ha detectado, que se agreden físicamente y verbalmente, se subvaloran, llamándose por apodos, .sembrando caos, no comparten con sus compañeros los útiles escolares manifestando una actitud egoísta lo cual genera un ambiente de hostilidad, no se toleran esto trae como consecuencia niveles bajos de convivencia social. Si los alumnos del grado 5 continúan con estas manifestaciones posiblemente los alumnos no alcanzaran su desarrollo integral y su personalidad no se formara con verdaderos principios humanos y sociales, de tal manera que puede formarse en antisocial.
Para prevenir estas situaciones y mejorar la convivencia de los estudiantes se hace necesario desarrollar actividades que permitan fortalecer la convivencia social para formar personas integras capases de vivir en cualquier espacio social. Como se fundamenta en la ley general de Educación ley 115 art 5 numeral 2 la formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos a la paz, a los principios democráticos de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad.Actividades Docente
- Coordinar cada activdad.
- mantener el orden durante el desarrollo de las actividades
Actividades Estudiante
.Evaluación
ü Identificación de la conducta y actitudes.
ü Mejoramiento de las relaciones interpersonales.
Practica de los derechos y deberes de los estudiantes.Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.