Proyecto Ciencias Naturales Biología Observemos Como Se Reproducen Las Plantas
Observemos Como Se Reproducen Las Plantas
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Autor: Maria Josefa Pinzon
Descripción
Por medio de la aplicación de las TIC y mediante el programa PowerPoint, se busca que los estudiantes conozcan las distintas formas de reproducción en los seres vivos, con los que interactúan en su entornoINTRODUCCIÓN
Este proyecto busca plasmar la importancia de la reproducción en los seres vivos, quienes están constituidos con un aparato reproductor en su interior, el cual funciona en relación con perpetuar la especie, así sea persona, animal o planta.
En este proyecto abordaremos el tema de la reproducción sexual y asexual, que en su desarrollo, los estudiantes lo verán mas detalladamente. Al finalizar el proceso, los estudiantes tendrán claro que la reproducción es un procedimiento común en todos los seres vivos.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Hojas de cálculo
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Objetivos
· Reconocer la importancia de la reproducción en los seres vivos
· Identificar los tipos o modalidades de reproducción que existen.
· Explicar cómo es el proceso de la reproducción mediante una presentación de ideas.
Recursos
Programa PowerPoint.
Equipos (computadores).
Video sobre el tema
Imágenes
Enciclopedias
Requisitos
Conocimientos básicos en el manejo de PowerPoint.Conocimientos básicos sobre los seres vivos.
Contar con un espacio adecuado para realizar el trabajo con los computadores.
Proceso
Por medio de la aplicación de las TIC y mediante el programa PowerPoint, se busca que los estudiantes conozcan las distintas formas de reproducción en los seres vivos, con los que interactúan en su entornoINTRODUCCIÓN
Este proyecto busca plasmar la importancia de la reproducción en los seres vivos, quienes están constituidos con un aparato reproductor en su interior, el cual funciona en relación con perpetuar la especie, así sea persona, animal o planta.
En este proyecto abordaremos el tema de la reproducción sexual y asexual, que en su desarrollo, los estudiantes lo verán mas detalladamente. Al finalizar el proceso, los estudiantes tendrán claro que la reproducción es un procedimiento común en todos los seres vivos.
Actividades Docente
· Presentación del tema y explicación del proceso para el desarrollo del proyecto.
· Formulación de preguntas para indagar conocimientos adquiridos
· Aclaración de dudas referentes al tema
· Guía para que los estudiantes elaboren la presentación
· Orientación y seguimiento en el desarrollo de las actividades
· Facilitar material para el desarrollo de las actividades
· Pedir a los estudiantes la socialización del producto final
Actividades Estudiante
§ Los estudiantes deben atender la explicación del docente.
§ Investigar en libros y demás sobre el tema
§ Redactar los contenidos de la presentación
§ Seleccionar imágenes para diseñar para animar la presentación
§ Construir la presentación con las ideas obtenidas y teniendo en cuenta la estructura establecida por el docente
§ Socializar la presentación
Evaluación
ASPECTO A EVALUAR
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DESEMPEÑO SUPERIOR
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DESEMPEÑO ALTO
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DESEMPEÑO BÁSICO
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DESEMPEÑO BAJO |
Participación en clase. |
Participa activamente en clase y demuestra interés por el tema. |
Participa activamente en clase y se interesa por el tema. |
Participa en clase y algunas veces demuestra interés por el tema. |
Participa poco en clase y no demuestra interés por el tema. |
Comprensión de la temática |
Comprende y analiza videos relacionados con al temática. |
Comprende videos relacionados con la temática |
Algunas veces comprende videos relacionados con la temática |
No comprende ni analiza videos relacionados con la temática |
Elaboración de la presentación |
Elabora y organizada adecuadamente una presentación de ideas sobre el tema tratado |
Elabora una presentación de ideas sobre el tema tratado |
Tiene algunos conceptos claros para elaborar una presentación de ideas sobre el tema tratado |
No elabora ni organizada adecuadamente una presentación de ideas sobre el tema tratado |
Socialización el trabajo realizado |
Socializa argumentativamente el trabajo realizado en clase |
Socializa el trabajo realizado en clase |
En ocasiones socializa el trabajo realizado en clase |
Presenta dificultad para socializar argumentativamente el trabajo realizado en clase |
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.