Proyecto Matemáticas Aritmética Juego,Comprendo Y Aprendo Las Matemáticas De Una Forma Divertida.
Juego,Comprendo Y Aprendo Las Matemáticas De Una Forma Divertida.
Publicado el - - -
Autor: Yeferson Yesid Gonzalez Carvajal
Descripción
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Aritmética
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Mapas Conceptuales
Objetivos
- Motivar a los niños de grado 2 de la sede Cristóbal Colón de la vereda la Belmira que pertenece a la Institución Educativa José Acevedo y Gómez, el aprendizaje significativo mediante el uso de cuentos y contenidos digitales.
- Explorar el mundo de las matemáticas con el uso de las TIC de una manera divertida que conlleven a la afinidad del área.
- Resolver problemas matemáticos mediante el uso de las TIC, mejorando la comprensión lectora con el análisis de problemas matemáticas.
Recursos
Para este trabajo práctico con los niños de la sede educativa Cristobal Colón se usarán recursos digitales como audios y videos de youtobe,además de aplicativos y software educativos que se tranversalizan a la práctica como lo son ardillas y galinax ,los que desde la didactica de la s matematicas permiten trabajar la resolucion de problemas matematicos.
Requisitos
.Proceso
Actividades Docente
.En cuanto a la labor del docente:- Hacer un buen proceso de motivación.
- Reconocer con lo estudiantes apsectos importantes de la resolucion de problemas con el video de tito.
- Explicar la AHD a sus estudiantes .
- Orientar as actividades de word.
- Encontrar recursos apropiados que llamen la atención de su grupo.
- Trawajar con los software educativos ,dando la orientacion necesaria al estudiante.
Actividades Estudiante
.El estudiante:- Participacion activa en las actividades.
- Uso del computador y del mouse con responsabilidad.
- Predicción de las actividades al momento de interrogantes.
- Uso adecuado del software.
- Responder con operaciones básicas los problemas que el docente le propone en word.
- Socializacion de las actividades.
Evaluación
.En lo evaluativo es importante reconocer la participacion de los niños en la propuesta pedagogica,obteniendo esta un porcentaje de un 50% y el otro 50% restante será el evaluativo cuantitativo que permite reconocer con un valor la capacidad que el niño y la niña tiene para el uso del pensamiento logico matemático.Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.