Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Leyendo Para Escribir Y Escribiendo Para Leer
Leyendo Para Escribir Y Escribiendo Para Leer
Publicado el - - -
Autor: Jairo Castro Rincon
Descripción
Fomentar una propuesta innovadora aplicada al desarrollo de la lecto-escritura no solo representa el intento de una reflexión sobre el quehacer docente, sino también en el mejoramiento, específicamente de la lecto-escritura en niños de grado 3°, porque específicamente en este nivel donde debe esforzarse el saber aprender, el saber leer y el saber escribir para el desarrollo de las competencias interpretativas las cuales van avanzando en la medida en que se vayan avanzando los niveles de desempeño escolar.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Fotografía
Infografías
Objetivos
Objetivo general
Desarrollar actividades ludicopedagogicas que permitan fomentar el amor por la lecto escritura a través de estrategias creativas que permitan estimular las competencias lectoras.
Objetivos específicos
Fomentar el interés por la lecto escritura a través de estrategias creativas basada en la literatura para proporcionar la motivación necesaria en la adquisición del habito lecto escritor.
Proporcionar momentos didácticos ajustados al interés delos niño para hacer de la lecto escritura un espacio creativo y recreativo.
Facilitar recursos del entorno como elemento didáctico propio del aprendizaje para la motivación.
Recursos
Humanos
- padres
- estudiantes
- docente
- video beam
- computadores
- software didacticos
- camara fotografica
Requisitos
.Proceso
Fomentar una propuesta innovadora aplicada al desarrollo de la lecto-escritura no solo representa el intento de una reflexión sobre el quehacer docente, sino también en el mejoramiento, específicamente de la lecto-escritura en niños de grado 3°, porque específicamente en este nivel donde debe esforzarse el saber aprender, el saber leer y el saber escribir para el desarrollo de las competencias interpretativas las cuales van avanzando en la medida en que se vayan avanzando los niveles de desempeño escolar.
Actividades Docente
Búsqueda de material para desarrollar las diferentes actividades
Motivar a los estudiantes a las prácticas de lectura y escritura basándose en el uso de herramientas tecnológicas y material agradable a la vista de los niños
Actividades Estudiante
.Evaluación
Satisfactoria debido a la disposición de los estudiantes ante la presentación de material digital y físicoNotas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.