Requisitos

Proceso

Actualmente, al referirnos a los estudiantes de la sede La Punta del Instituto Técnico Rafael García Herreros, en primer lugar debemos remontarnos al contexto en el cual viven y experimentan sus propias realidades, en el encontramos situaciones en la cual la escuela es tal vez su primera y única opción de aprendizaje, de socialización y de acercamiento a exteriorizar sus sentimientos, emociones, habilidades y destrezas. Seguidamente, también se debe tener en cuenta las oportunidades que se tienen en cuanto a recursos que ayuden a mejorar las prácticas educativas y que sean estos mismos, los que permitan crear en la escuela un ambiente armónico para los estudiantes. Sin embargo, es importante mencionar que no se cuenta con recursos suficientes para tal fin.

Por esta razón, con este Proyecto se pretende aprovechar los recursos del medio para realizar actividades artísticas que ayuden a crear espacios en donde la participación, la creatividad y el emprendimiento de los estudiantes son puntos claves en la realización de las mismas y por ende sean compartidas por medio de una herramienta de comunicación tecnológica que permita que no solo los estudiantes de la sede La Punta se beneficien sino que estos puedan ser conocidos y utilizados por otras personas y de la misma manera se construyan ambientes armónicos en diferentes instituciones educativas. Finalmente, se pretende dar a conocer el producto terminado de cada actividad artística por medio de un blog, con el propósito de sensibilizar a la comunidad educativa y lectores en general de que con la compra de estos productos elaborados por los estudiantes se podría colaborar en la consecución de recursos económicos para poder continuar y crecer con el mismo proyecto.

Actividades Docente

Las manualidades son una estupenda actividad para estimular, prevenir y resolver dificultades, permitiendo al niño expresarse y dar rienda suelta a su creatividad a través de actividades placenteras. Sirven para entrenar diferentes áreas permitiendo al niño desarrollar y afianzar sus destrezas, fortalecer su tonicidad muscular y adquirir, por ejemplo en el área motora fina, una mayor soltura de sus deditos y manos. Además fomentan: la creatividad, la imaginación, un empleo sano del tiempo libre y las relaciones familiares y sociales, fortaleciendo las relaciones y creando nuevos vínculos de amistad.

La agilidad y soltura de sus manos y dedos le ayudará con las tareas de colorear, dibujar y con la escritura; también a tocar instrumentos musicales, y en un futuro para profesiones como el diseño, la arquitectura, la odontología o la cirugía.

Al utilizar un material para hacer diferentes objetos o crear a partir de piezas diferentes cosas inimaginables los enseña a planificar y los entrena en la resolución de problemas e incentiva su creatividad e imaginación, planteándoles retos a resolver en cada situación (con qué hacer los ojos, de qué color pintarlo, cómo crear la corona, etc.)

Sólo necesitan un poco de estímulo y orientación, que se les proporcione los materiales necesarios y quizás algunas ideas para dar rienda suelta a su imaginación y pasar un buen rato en compañía o solos.

Existen un sin fin de actividades prácticas adaptables a cada edad que se pueden encontrar en las diferentes colecciones infantiles que hay en el mercado destinados a incentivar la capacidad creativa en las actividades prácticas de los más pequeños. Es importante distinguir que la manualidad que propongamos sea de gusto del niño y que sea adaptable a su edad. En el caso de que lo propuesto sea demasiado avanzado puede desanimar al niño cuando el objetivo es que al tener la capacidad de resolución, pueda afianzar su autoestima.¹

Actividades Estudiante

Para llevar a cabo este proyecto se debe realizar una serie de actividades previas al “Taller de manualidades”, estas actividades son:

ü Consultar videos en Internet sobre el desarrollo de manualidades como llaveros y pulseras en mostacilla.

ü Consultar imágenes en internet sobre los productos finales de las manualidades, para que los niños puedan escoger que trabajo desarrollar.

ü Investigar los materiales a utilizar en el “Taller de manualidades”

Una vez realizadas las consultas los alumnos realizaran las manualidades de acuerdo al grado cursado, ya que se organizan de acuerdo a la complejidad del producto a realizar.

Después de realizar las manualidades se pretende utilizar la herramienta Microsoft Excel para realizar nuevos diseños en mostacillas y posteriormente tomar evidencias sobre las manualidades desarrolladas por los alumnos para publicarlas en un blog y de esta manera darlas a conocer con fines educativos y lucrativos.

Evaluación

Los estudiantes de la Escuela la Punta en los grados 2º a 5º obtendrán mayor habilidad motriz y manual además de adquirir un conocimiento emprendedor en una actividad de Bisutería y poder llevar a cabo la venta de este material realizado por ellos mismos dándole un valor sentimental y monetario.

Con este proyecto pretende que los estudiantes conozcan sus habilidades manuales y poder llegar a desempeñar una labor comercial de acuerdo a las oportunidades dentro del sector donde viven.

También se busca que los padres de familia encuentren en sus hijos una oportunidad de aprender y dar a conocer a otros de la familia los conocimientos adquiridos en las clases de artística.

Notas