Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Construyo Un Mundo De Palabras Utilizando Las Tic
Construyo Un Mundo De Palabras Utilizando Las Tic
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Autor: Gloria Paternina y Sixta Hernández
Descripción
El grado segundo E esta conformado por 24 estudiantes. Con características muy resaltadas, poco manejo del proceso lector, lectura pausada, reconocimiento de combinaciones e inverso, aspecto que busca crear nuevas estrategias pedagógicas como construir un mundo de palabras con el apoyo de las TIC.
Pregunta Problematizadora:¿De qué manera los alumnos podrían construir oración con sentido lógica a partir de una palabra dada, y así estimular su capacidad escritora?
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Objetivos
Reconocer y leer palabras con combinaciones e inversos, creando palabras, luego oraciones y seguido párrafos.
Recursos
Cuadernos, libros, periódicos, revistas, lapices, colores, cámara digital, video been, computador, internet, blogs educativos, word, power point.
Requisitos
.Proceso
El grado segundo E esta conformado por 24 estudiantes. Con características muy resaltadas, poco manejo del proceso lector, lectura pausada, reconocimiento de combinaciones e inverso, aspecto que busca crear nuevas estrategias pedagógicas como construir un mundo de palabras con el apoyo de las TIC.
Pregunta Problematizadora:¿De qué manera los alumnos podrían construir oración con sentido lógica a partir de una palabra dada, y así estimular su capacidad escritora?
Actividades Docente
La labor del docente en este proyecto es orientar a los estudiantes paso a paso en el desarrollo de las actividades propuestas, escuchar a sus estudiantes, aclarar dudas, corregir errores, promover la auto evaluación, llevar a los estudiantes a la finalización exitosa del proyecto.Actividades Estudiante
La labor de los estudiantes en el proyecto es desarrollar paso a paso las actividades propuestas, ser un estudiante colaborativo, participativo, atento, que sigue instrucciones y que trabaja en equipo con sus compañeros.Evaluación
Revisión del trabajo
Socialización
Registro de desempeñoNotas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.