logo eduetka

Proyecto Ciencias Sociales Historia " Valores Para Convivir Mejor En Sociedad?

" Valores Para Convivir Mejor En Sociedad?

Publicado el - - -

Autor: Beradis del Rosario Roasrio

Descripción

Con este proyecto se busca que los estudiantes del Centro Educativo gardenia, Sede El Mamón, creen conciencia sobre la importancia y finalidad de los valores éticos que nos brinda la vida

 

Evidenciando el uso y aplicación posible de cada uno de los valores humanos, de los cuales son una gran cantidad, pero sin embargo los estudiantes los dan por desapercibidos y no los aplican y los ponen en práctica para poder así manejar una buena convivencia familiar, social y comunitaria.

El Proyecto de Aula " Valores Para Convivir Mejor En Sociedad”, está enmarcado para buscar recuperar en nuestro Centro Educativo valores los cuales se han ido perdiendo y por medio de la realización de trabajos en donde se comparta, que el estudiante pueda entender que solo no puede realizar dichas actividades y por lo tanto tenga que estar en contacto con sus otros compañeros, la convivencia y el relacionarnos con las personas que nos rodea juega un papel importante, para lograr desarrollar nuestras metas y tener una vida en paz y armonía.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Diagramas causa efecto

Encuestas

Escritura colaborativa

Facebook

Fotografía

Gráficas

Herramientas: recopilar información

Herramientas: tomar apuntes en clase

Hojas de cálculo

Imágenes

Infografías

Objetivos

OBJETIVO GENERAL 

Rescatar  valores para lograr una sana convivencia en el ámbito escolar y familiar.  

 

Objetivos específicos:

  • Rescatar los valores que se han estado perdiendo dentro de un contexto familiar, escolar y social.
  • Promover la capacidad creativa de los estudiantes a través del diseño y elaboración de trabajos usando el computador como herramienta pedagógica en el proceso de  enseñanza aprendizaje.
  • Desarrollar habilidades de expresión y comunicación mediante situaciones vivenciales.
  • Involucrar a la comunidad educativa en el desarrollo de las actividades del proyecto. 

Recursos

Revista.

Textos guías.

Afiches.

Cartulinas.

Marcadores.

Lápiz.

Papel periódico

Videos.

Folletos.

Requisitos

.Se debe manejar una metodología comprensiva y explicativa por parte del docente capacitador o manejasdor del protecto.

Proceso

Con este proyecto se busca que los estudiantes del Centro Educativo gardenia, Sede El Mamón, creen conciencia sobre la importancia y finalidad de los valores éticos que nos brinda la vida

 

Evidenciando el uso y aplicación posible de cada uno de los valores humanos, de los cuales son una gran cantidad, pero sin embargo los estudiantes los dan por desapercibidos y no los aplican y los ponen en práctica para poder así manejar una buena convivencia familiar, social y comunitaria.

El Proyecto de Aula " Valores Para Convivir Mejor En Sociedad”, está enmarcado para buscar recuperar en nuestro Centro Educativo valores los cuales se han ido perdiendo y por medio de la realización de trabajos en donde se comparta, que el estudiante pueda entender que solo no puede realizar dichas actividades y por lo tanto tenga que estar en contacto con sus otros compañeros, la convivencia y el relacionarnos con las personas que nos rodea juega un papel importante, para lograr desarrollar nuestras metas y tener una vida en paz y armonía.

Actividades Docente

 

-Adquirir un  compromiso ante los estudiantes y ante la sociedad de su labor como docente.

-Compromiso ético con cada una y cada uno de sus estudiantes y con sus padres. 

-Debe estar comprometidos a brindarles a cada uno de nuestros alumnos y alumnas la mejor formación posible 


Actividades Estudiante

  • Ser responsables por el aprendizaje y hacerse cargo de  de el si son autorreguladores en su aprender cotidiano.
  • Debe tener definidos  los objetivos del aprendizaje y los problemas que son significativos para ellos.
  •  Entender que actividades específicas se relacionan con sus objetivos, y usar estándares de excelencia para evaluar qué tan bien ha logrado dichos objetivos en el proyecto.
  • Motivarse por su aprendizaje ético-moral ante la sociedad.

Evaluación

Para evaluar este proyecto se debe tener en cuenta Diario de campo, observador de alumnos, control de asistencia de las actividades, etc. Siempre y cuando en el Centro Educativo se manejen parametro y criterios de evaluación.

Notas

.

Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Diagramas causa efecto

Encuestas

Escritura colaborativa

Facebook

Fotografía

Gráficas

Herramientas: recopilar información

Herramientas: tomar apuntes en clase

Hojas de cálculo

Imágenes

Infografías