Requisitos

Socialización de la actividad, desarrollo de fichas didácticas.

Proceso

: Considerando que la etapa de básica primaria es un espacio para compartir y generar experiencias que permitan desarrollar los procesos de enseñanza/aprendizaje, se pretende desarrollar una guía denominada Saberes Ancestrales en la Educación en donde se trabajara con los estudiantes todo el proceso que se tiene en la elaboración de chaquiras, encaminada a abarcar áreas transversales como la Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Artística, Lenguaje. El niño desde el armado de la Tabla de tejer (Utatapakinikhu) empieza a desarrollar habilidades de motricidad fina, con el templado de los hijos se trabajara lateralidad, posteriormente se enhebra la aguja de trabajo, antes de empezar en el trenzado de la chaquira se realiza el proceso de separación de la chaquira ubicando las finas en un lugar y las gruesas en otro para que el terminado sea armónico, posteriormente se cuentan y se realiza el diseño que ira plasmado en las manillas y collares, una vez realizado los procesos alistamiento de tabla, separación de chaquira, enhebrado y diseño se continúa con el tejido del diseño y su manifestación en diferentes objetos.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

La evaluación tendrá lugar durante el desarrollo de la actividad, la guía didáctica se presta para generar y aclarar conceptos claves para su buen desarrollo, al final el producto físico serán manillas y collares y los productos lógicos generación de conocimientos en diferentes ámbitos para los estudiantes participantes.

Notas