Proyecto Ciencias Naturales Biología El Platano Como Soporte Economico De La Comunidad De La Cereda La Cordillera
El Platano Como Soporte Economico De La Comunidad De La Cereda La Cordillera
Publicado el - - -
Autor: Lida Cristina Bustamante
Descripción
Los siembras agrícolas de la vereda se reducen a grandes hectáreas de cañaduzales que se emplean en la elaboración del producto número uno de esta región, la panela, y en otra gran parte en cultivos de café. Esto conduce a que la tierra sea sub-utilizada y no se vea una diversificación en cultivos que amplíen el mercado agrícola de la vereda y que genere mayores beneficios para los alumnos de la escuela y por supuesto para sus familias.
Por otro lado, el desconocimiento de las posibilidades alimenticias, económicas y sociales que brinda un cultivo diversificado, es decir, una producción de diversas especies, hacen que gran parte de la tierra de la vereda no tenga valor alguno para sus habitantes ya que se convierte en una tierra baldía que no produce lo que debería para el sustento de las personas.
Aunque no se tienen pruebas contundentes de la productividad del cultivo de plátano para la vereda de La Cordillera lo que se busca con este proyecto es mostrarle a la comunidad educativa la gran variedad de cultivos que se pueden cosechar en estas fértiles tierras y que la prueba-ensayo de cualquier proyecto es lo que conduce en última instancia a determinar cuál de las pruebas realizadas es la de mejor rendimiento para la vereda.
El P.E.I. del Centro Educativo Rural de la vereda “La Cordillera” establece como misión desarrollar en los estudiantes capacidades de investigación partiendo de sus experiencias bajo la orientación del educador. Ofrecerles oportunidades de capacitación en básica primaria bajo la modalidad de la escuela nueva.
Despertar el interés por su formación permanente y un mejor desempeño con actitud democrática y autónoma, buscando el desarrollo de su comunidad.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Calendarios
Códigos QR
Fotografía
Hojas de cálculo
Objetivos
· Contribuir a la economía de la comunidad haciendo uso eficiente de las tierras aptas para la agricultura
· Sensibilizar a los alumnos en el uso eficiente de la tierra disponible en la vereda diversificando sus plantaciones.
· Concientizar a toda la comunidad educativa sobre los beneficios alimenticios y productivos del cultivo de plátano.
· Comprender la importancia de las actividades agrícolas y ambientales para la preservación de nuestras tierras.
Recursos
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Requisitos
.Proceso
Los siembras agrícolas de la vereda se reducen a grandes hectáreas de cañaduzales que se emplean en la elaboración del producto número uno de esta región, la panela, y en otra gran parte en cultivos de café. Esto conduce a que la tierra sea sub-utilizada y no se vea una diversificación en cultivos que amplíen el mercado agrícola de la vereda y que genere mayores beneficios para los alumnos de la escuela y por supuesto para sus familias.
Por otro lado, el desconocimiento de las posibilidades alimenticias, económicas y sociales que brinda un cultivo diversificado, es decir, una producción de diversas especies, hacen que gran parte de la tierra de la vereda no tenga valor alguno para sus habitantes ya que se convierte en una tierra baldía que no produce lo que debería para el sustento de las personas.
Aunque no se tienen pruebas contundentes de la productividad del cultivo de plátano para la vereda de La Cordillera lo que se busca con este proyecto es mostrarle a la comunidad educativa la gran variedad de cultivos que se pueden cosechar en estas fértiles tierras y que la prueba-ensayo de cualquier proyecto es lo que conduce en última instancia a determinar cuál de las pruebas realizadas es la de mejor rendimiento para la vereda.
El P.E.I. del Centro Educativo Rural de la vereda “La Cordillera” establece como misión desarrollar en los estudiantes capacidades de investigación partiendo de sus experiencias bajo la orientación del educador. Ofrecerles oportunidades de capacitación en básica primaria bajo la modalidad de la escuela nueva.
Despertar el interés por su formación permanente y un mejor desempeño con actitud democrática y autónoma, buscando el desarrollo de su comunidad.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
.Notas
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