Proyecto Matemáticas Cálculo Multiplicando Ando Con Las Tic
Multiplicando Ando Con Las Tic
Publicado el - - -
Autor: ALEXANDER QUINTERO SOTO
Descripción
.El presente proyecto pretende incentivar en los estudiantes de la sede Mortiños del municipio de Abrego, el aprendizaje de las tablas de multiplicar a través de las TIC, ya que presentan bajo nivel de retención y aplicación de las mismas, dificultando la resolución de problemas y cálculos matemáticos.
1. JUSTIFICACIÓN
El pensamiento matemático y las habilidades matemáticas son muy importante para que el estudiante desarrolle competencias para resolver problemas comunes en su cotidianidad. Para esto, necesita conocer y aplicar de una forma ágil las tablas de multiplicar, ya que es su vida cotidiana es uno de los conocimientos más aplicados, sin embargo es sabido por todos que esta área no cuenta la con la mejor aceptación de parte de los estudiantes por lo que se dificulta aún mas su aprendizaje.
Por lo anterior, y para hacer más entretenido, lúdico y dinámico este proceso se propone utilizar las TIC como herramientas de aprendizaje de las tablas de multiplicar en estudiantes de grado segundo y tercero ya que de esta forma se posibilita un adecuado y eficaz desarrollo de los estudiantes
El aprender las tablas de multiplicar es clave para todo proceso de aplicación de las matemáticas, pues necesita atención y buena disposición por parte del estudiante, además de ser una competencia importante para la vida comercial y social y sobre todo laboral.
La propuesta de este proyecto es entonces fortalecer y potenciar actividades, reconociendo otras estrategias que incluyen el uso y aprovechamiento de los recursos tecnológicos de la sede, especialmente el computador. Lo que se pretende lograr es que esto anime y ayude a los estudiantes a reconocer sus dificultades matemáticas para que propongan o participen de algunas actividades de refuerzo que les ayude, recurriendo para ello a la disposición e interés que genera en los niños el uso de los computadores. Además que es un buen tema para que se acerquen al computador no sólo para acceder a información, sino también para que produzcan y generen cosas propias dentro de las posibilidades y lógicas de su edad y contexto.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Cálculo
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Bases de datos
Códigos QR
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Objetivos
1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar habilidades de calculo matemático atraves de la multiplicaciçon, en los estudiantes de grado segundo y tercero de la sede educativa los Mortiños.
1.1.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
1. Realizar una búsqueda de herramientas on line que enseñen las tablas de multiplicar.
2. Instalar, adecuar o crear contenidos digitales para las actividades de aprendizaje de las tablas.
3. Aplicar las actividades con los estudiantes para la enseñanza de las tablas de multiplicar.
4. Evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Recursos
Computadores
Algunas de las actividades propuestas para tal fin son:
ACTIVIDAD 1. Elaborar en una presentación de PowerPoint las tablas de multiplicar para que todos los días los estudiantes la repasen.
ACTIVIDAD 2. Utilizar las actividades de la aplicación SEBRAN para ejercitar las tablas.
ACTIVIDAD 3. Realizar ejercicios en el aplicativo OCA instalado en los computadores.
ACTIVIDAD 4. Escuchar canciones de diferentes ritmos para el aprendizaje de las tablas.
Grabadas del portal http://www.laarboleda.edu.co/BLOGS/musica/Pista2.wma.
ACTIVIDAD 5. Desarrollar un Quien quiere ser matemático como concurso para incentivar el aprendizaje de las tablas y medir el nivel logrado.
Requisitos
1. Manejo basico del computador.
Proceso
.El presente proyecto pretende incentivar en los estudiantes de la sede Mortiños del municipio de Abrego, el aprendizaje de las tablas de multiplicar a través de las TIC, ya que presentan bajo nivel de retención y aplicación de las mismas, dificultando la resolución de problemas y cálculos matemáticos.
1. JUSTIFICACIÓN
El pensamiento matemático y las habilidades matemáticas son muy importante para que el estudiante desarrolle competencias para resolver problemas comunes en su cotidianidad. Para esto, necesita conocer y aplicar de una forma ágil las tablas de multiplicar, ya que es su vida cotidiana es uno de los conocimientos más aplicados, sin embargo es sabido por todos que esta área no cuenta la con la mejor aceptación de parte de los estudiantes por lo que se dificulta aún mas su aprendizaje.
Por lo anterior, y para hacer más entretenido, lúdico y dinámico este proceso se propone utilizar las TIC como herramientas de aprendizaje de las tablas de multiplicar en estudiantes de grado segundo y tercero ya que de esta forma se posibilita un adecuado y eficaz desarrollo de los estudiantes
El aprender las tablas de multiplicar es clave para todo proceso de aplicación de las matemáticas, pues necesita atención y buena disposición por parte del estudiante, además de ser una competencia importante para la vida comercial y social y sobre todo laboral.
La propuesta de este proyecto es entonces fortalecer y potenciar actividades, reconociendo otras estrategias que incluyen el uso y aprovechamiento de los recursos tecnológicos de la sede, especialmente el computador. Lo que se pretende lograr es que esto anime y ayude a los estudiantes a reconocer sus dificultades matemáticas para que propongan o participen de algunas actividades de refuerzo que les ayude, recurriendo para ello a la disposición e interés que genera en los niños el uso de los computadores. Además que es un buen tema para que se acerquen al computador no sólo para acceder a información, sino también para que produzcan y generen cosas propias dentro de las posibilidades y lógicas de su edad y contexto.
Actividades Docente
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- Identificar el sofware o aplicativos a empelar.
- realizar la planeacion de las actividades que seran apoyo del proyecto.
- Realizar seguimiento y evaluación a los estudiantes.
- Observar los logros y dificultades durante el proceso y corregir las falencias.
Actividades Estudiante
- Manejar adecuadamente el computadorç
- realizar las actividades puntualmente
- participar el todas las activiaddes
- Desarrollar habiliaddes matematicas
Evaluación
.Se realizar aun concurso empleando las TIC, imitando un evento de quien quiere ser MATEMATICO, donde a traves de todas las activiaddes planteadas en el proyecto, se prepararan los estudiantes para participar en dicha actividad.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.