Requisitos

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Proceso

 de hoy exige herramientas didácticas pedagógicas  donde, el estudiante pueda  vivenciar desde la  realidad de su contexto la comprensión de saberes  interdisciplinarios  de las diferentes áreas de estudio para ejercer un mayor compromiso y responsabilidad en su labor educativa; permitiendo con ello la convivencia y la reciprocidad del proceso educativo. Dentro de los proyectos productivos que se manejan, tenemos la realización de la huerta escolar, la cual implica una interacción directa con cada una de las áreas del saber educativo; fomentando en la comunidad un interés por realizar labores agroecológicas que ayuden a preservar y a conservar los recursos naturales que nos ofrece el medio ambiente sin utilizar insumos químicos que deterioran la salud y afectan la calidad de vida de los seres humanos y demás especies.                                                                     

Con este proyecto pretendemos llevar un conocimiento apropiado, donde la comunidad educativa aplique cada uno de los pasos que lleva la huerta escolar utilizándolos para su propio bienestar, reflejando estrategias de educación innovadoras, dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje. por ello es necesario manejar habilidades para la implementación de actividades donde los estudiantes interactúen directamente con su entorno ,aplicando la interdisciplinareidad como objeto principal en los procesos del saber y el saber hacer, en este sentido cobran importancia la huerta y jardín escolar como escenarios en donde desarrollen sus competencias. Cabe señalar que este saber hacer, implica nuevas directrices en las prácticas educativas, ya que con esto dejamos de lado el constante hábito de trabajar dentro del aula, para explorar y vivenciar las riquezas del entorno. Los estudiantes pasan a ser gestores de su propio conocimiento y aprendizaje. Así también, los proyectos productivos son importantes debido a que los docentes tienen una mayor comunicacióncon los padres de familia involucrándolos en programas educativos institucionales.

Actividades Docente

La docente debe

Actividades Estudiante

Los estudiantes deben:

Evaluación

Se evaluará el aprendizaje y enseñanza a nuestros estudiantes relacionando las distintas áreas por medio de la lúdica, como base para manejar espontáneamente los conocimientos construidos dentro del contexto productivo en la huerta y jardín escolar.

Notas

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