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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Con El Uso De Las Tecnologias De La Informacion Y La Comunicación Incentivo Y Fomento La Lectura En Los Estudiantes

Con El Uso De Las Tecnologias De La Informacion Y La Comunicación Incentivo Y Fomento La Lectura En Los Estudiantes

Publicado el - - -

Autor: JORGE ELIECER FERNANDEZ CHILITO

Descripción

El proyecto de aula que se plantea nace de la preocupación por la falta de lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Venecia Sede Escuela Rural Mixta Bella Vista del municipio de San Sebastián Cauca y se pretende hacer frente a dicha situación con ayuda de las Tecnologías de la Información ya que se conoce que estas promueven y motivan al estudiante en cuanto a la adquisición de conocimiento y aprendizaje

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Objetivos

OBJETIVOS

involucrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación para incentivar y promover la lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Sede Escuela Rural Mixta Bella Vista

 


OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer  espacios en la web donde se pueda descargar y leer libros en la Red.

Utilizar los recursos tecnológicos disponibles en  la Institución para generar apropiación de conocimientos a partir de la lectura de libros virtuales.

Compartir y dialogar sobre las experiencias vividas en el desarrollo de la actividad.

Realizar un Libro Digital con la aplicación de software de autor CUADERNIA con las experiencias vividas.


Recursos

Para ejecutar el proyecto de aula en La institución Educativa Técnica Venecia Sede Bella Vista se cuenta con:

 

·         Recurso Humano:

o   Estudiantes de cuarto y quinto de primaria con los cuales se desarrollara el proyecto

o   El docente de la institución quien es el interesado en la ejecución del Proyecto

o   Gestor de computadores para educar  quien esta brindando la asesoría en la ejecución del proyecto.

 

·         Recurso Tecnológico:

o   Computadores los cuales están disponible en el aula de Informática

o   El servicio de internet el cual se hace indispensable para visitar las Bibliotecas virtuales

o   Cámara Fotográfica y video prestado por el Gestor de computadores para Educar

o   El scanner para subir imágenes propias de los estudiantes

o   Aplicativos y programas

o   Software de autor Cuadernía para la elaboración del libro digital donde se recopilara las evidencias y resultados obtenidos.

 

·         Materiales

o   Hojas Bloc

o   Lapiceros

o   Colores

Lápices

Requisitos

para la implementacion del proyecto sera necesrio:
  • Lectura y analisis.
  • Manejo de internet.
  • Procesador de texto.
  • Scaner.

Proceso

El proyecto de aula que se plantea nace de la preocupación por la falta de lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Venecia Sede Escuela Rural Mixta Bella Vista del municipio de San Sebastián Cauca y se pretende hacer frente a dicha situación con ayuda de las Tecnologías de la Información ya que se conoce que estas promueven y motivan al estudiante en cuanto a la adquisición de conocimiento y aprendizaje

Actividades Docente

  • Planear y ejecutar el proyecto de aula.
  • Conocer bibliotecas virtuales.
  • Manejo adecuado de la internet

Actividades Estudiante

  • Navegar por la biblioteca virtual del banco de la republica Luis Angel Arango.
  • Seleccionar temas de interes.
  • Realizar resumenes identificando personajes, temas y palabras nuevas.
  • Plasmar lo realisado en fisico en formato digital ( word).
  • Socializacion.

Evaluación

Lo Que Se Pretende Lograr:

 

·         Hacer que los estudiantes conozcan las bibliotecas virtuales e interactúen en las mismas para la realización de consultas y lectura de libros.

·         Identificar los elementos de las lecturas tales como tiempo, espacio, acción, personajes.

·         Utilizar las diferentes aplicaciones del computador tales como Word, Excel, Power Point, Paint para elaborar resúmenes, mapas conceptuales, cuadro sinóptico para la apropiación de las lecturas realizadas.

·         Manejar el scanner como dispositivo de entrada para subir imágenes propias y resultados.

·         Generar espacios de discusión y comunicación sobre la actividad realizada

 

RESULTADOS

 Con la ejecución del proyecto de aula se logro evidenciar:

 

·         Cuando se hablo de la existencia de bibliotecas virtuales y la interacción con estas en la web los estudiantes se mostraron motivados  esto debido al uso y manejo de la sala de informática. 

·         Se conoció la Biblioteca del Banco de la Republica Luis Ángel Arango, donde los estudiantes interactuaron llegando al link de Rafael Pombo, link que les intereso mucho debido a la interacción con la página. 

·         Se conoció adicionalmente diccionarios en línea tales como Wikipedia, Word-referencie entre otros pues se encontró  que en las lecturas hechas no se conocían algunas palabras también se dio espacio para que dibujaran. 

·         De los textos leídos los estudiantes sacaron temas, personajes, palabras desconocidas y resúmenes obteniendo un primer producto en las cuales se observa una mayor apropiación  de los conocimientos obtenidos.

·         Se plasmo lo hecho en una primera instancia al computador donde los estudiantes dieron rienda suelta a su imaginación y se esforzaron mucho para que el producto final se mirara “bonito”

·         Recopilación de material  y evidencias para crear el libro digital a través del Software de Autor Cuadernia.

Notas

El presente proyecto se piensa desarrollar en la Institucion Educativa Tecnica Agro-industrial Venecia Sede Bella Vista, en el municipio de San Sebastian al Sur Occidente del Cauca.
Agradecimientos especiales a los padres de familia quienes mandaron a sus hijos para realizar el siguiente proyecto

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

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