Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Promovamos El Gusto A La Lectura En Los Estudiantes Por Medio De Las Tic
Promovamos El Gusto A La Lectura En Los Estudiantes Por Medio De Las Tic
Publicado el - - -
Autor: Cecilia Tibocha Perez
Descripción
Hoy en día los estudiantes tiende al desagrado por la lectura , cuando hablamos con ellos nos damos cuenta que los estudiantes tiende a tener poco vocabulario y por ello son personitas muy calladas por el miedo de no encontrar palabras para entablar una conversación por ello los maestros o guiadores tendemos a buscar nuevos desafíos, estrategias, materiales y medios que fomenten el aporte de cada niño como individuo, y creador de sus actividades ,hoy con la ayuda de las tics podemos encontrar infinidad de refuerzos, crear materiales del aprendizaje, incentivar que ellos se diviertan aprendiendo y que creen sus propios escritos, sus fantasías y que los niños aprendan a crear , logren aprendizajes significativos y superen las dificultades en una forma más autónoma.
El lenguaje constituye una habilidad para el desarrollo intelectual y social. El niño debe aprender a expresar con palabras sus sentimientos, sus conocimientos sus ideas
La imaginación tiene un lugar preponderante en la educación y es por eso que nosotros debemos incentivarlos y sugerirles que participen activamente en nuestras propuestas de trabajo construyendo materiales llamativos, animados, que integren las áreas y que los compartan con sus demás compañeros, será una de muchas formas que ellos descubrirán los conocimientos.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Cómics
Escritura colaborativa
Fotografía
Hojas de cálculo
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
GENERAL
Crear un espacio en el cual los alumnos puedan tener contacto directo con todo tipo de portadores de texto e iniciarse paulatinamente en la escritura de textos sencillos; así trabajar estimulando el lenguaje comprensivo y expresivo en su forma oral y escrita.
ESPECIFICOS
Crear un espacio en el cual los alumnos puedan tener contacto directo con todo tipo de portales interactivos de texto como colombiaaprende
Fortalecer paulatinamente en la escritura de textos sencillos; y producción de textos creativos e imaginarios
Activar el aprendizaje de la lectura y de la escritura recuperándolas como prácticas sociales.
Vincular la lectura y la escritura a los conocimientos previstos en el currículo con ayuda del manejo de las tics.
Involucrar la familia para que coopere en la estimula y la realización de escuelas de padres para la construcción de textos y crear portales donde interactúen toda la comunidad
Recursos
Computadores(scratch,word, power point, paint)
Internet, web 2.0 y los programas ofimáticos, Colombia aprende, Eduteka.
Textos y módulos escuela nueva
Requisitos
.Proceso
Hoy en día los estudiantes tiende al desagrado por la lectura , cuando hablamos con ellos nos damos cuenta que los estudiantes tiende a tener poco vocabulario y por ello son personitas muy calladas por el miedo de no encontrar palabras para entablar una conversación por ello los maestros o guiadores tendemos a buscar nuevos desafíos, estrategias, materiales y medios que fomenten el aporte de cada niño como individuo, y creador de sus actividades ,hoy con la ayuda de las tics podemos encontrar infinidad de refuerzos, crear materiales del aprendizaje, incentivar que ellos se diviertan aprendiendo y que creen sus propios escritos, sus fantasías y que los niños aprendan a crear , logren aprendizajes significativos y superen las dificultades en una forma más autónoma.
El lenguaje constituye una habilidad para el desarrollo intelectual y social. El niño debe aprender a expresar con palabras sus sentimientos, sus conocimientos sus ideas
La imaginación tiene un lugar preponderante en la educación y es por eso que nosotros debemos incentivarlos y sugerirles que participen activamente en nuestras propuestas de trabajo construyendo materiales llamativos, animados, que integren las áreas y que los compartan con sus demás compañeros, será una de muchas formas que ellos descubrirán los conocimientos.
Actividades Docente
Actividades Estudiante
.CONOCIMIENTO DEL TEMAEvaluación
conocimiento previo del temaNotas
.
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