Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Mejoramiento De Mis Habilidades Comunicativas
Mejoramiento De Mis Habilidades Comunicativas
Publicado el - - -
Autor: OLGA MARINA JIMENEZ B
Descripción
.El proyecto está planteado para ser usado en cualquier momento que lo amerite el proceso de enseñanza - aprendizaje; para su ejecución y desarrollo se parte de los requerimientos planteados por el Ministerio de Educación Nacional a través de los estándares en lenguaje con la complementación de las tic y de su esfuerzo por la aplicación de las nuevas tecnologías en las labores pedagógicas de los docentes utilizando los procesadores de texto y otras herramientas que faciliten la integración y el fortalecimiento del conocimiento.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Fotografía
Objetivos
.Objetivo General:
Potencializar las competencias lecto-escritoras mediante el uso de las tic´s en los estudiantes de la IE Manuel Dolores Mondragón sede Cartagena de indias .
Recursos
.portal educativo Colombia Aprende, computador,procesador de textos.
Requisitos
.Proceso
.El proyecto está planteado para ser usado en cualquier momento que lo amerite el proceso de enseñanza - aprendizaje; para su ejecución y desarrollo se parte de los requerimientos planteados por el Ministerio de Educación Nacional a través de los estándares en lenguaje con la complementación de las tic y de su esfuerzo por la aplicación de las nuevas tecnologías en las labores pedagógicas de los docentes utilizando los procesadores de texto y otras herramientas que faciliten la integración y el fortalecimiento del conocimiento.
Actividades Docente
.Brindar a los estudiantes las herramientas para la realización de un buen trabajoActividades Estudiante
. desarrollar competencias como:
Valoro el uso de los elementos gramaticales al realizar una actividad escrita.
Respeto las máximas de la comunicación escrita y oral.Evaluación
.La estrategia que se va a utilizar para la autoevaluación y la evaluación es tomar unos minutos de la ultima actividad para conocer como se sintieron los y las estudiantes frente a cada actividad, tanto con el trabajo del área específica como con el uso de la herramienta tecnológica, de esta manera el proceso será retro alimentador y se podrán tener en cuenta las debilidades y fortalezas.Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.