Requisitos

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Proceso

En las comunidades del campo cordobés existe un gran número de familias dedicadas a las actividades agrícolas, las cuales les brindan un gran apoyo para el sustento diario. Estas prácticas hacen que los niños y niñas le tengan mucho amor al campo y se interesen por el usando practicas rudimentarias de trabajo mediante la observación que hacen a  sus padres; esto hace que se interesen en lo que les produce dinero y le pongan poco interés a la escuela, lo que ocasiona la deserción escolar.  En base a este planteamiento se implementa el proyecto denominado Evitar  la  deserción de estudiantes en las escuelas del campo aplicando las TIC.

 

La aplicación de este proyecto es de vital importancia para las comunidades porque involucra a toda la comunidad educativa (padres de familias, Estudiantes y Docentes) en el  manejo del agro aplicando a través de las tecnologías que nos brinda  las TIC y desde la escuela fortalecer los conocimientos previos en fortalezas para mejorar la calidad de vida de los niños y padres de familias sin necesidad de dejar la escuela para dedicarse únicamente al trabajo del campo, y en base  a ello los educandos adquirirán dominio y destrezas en el uso de las TIC, como resultado basado en el PEI institucional; preparándolos para enfrentar la era competitiva de las comunicaciones, para un futuro laboral competente.

Los resultados, la estructura y evaluación del proyecto le servirán de herramienta de consulta a otras instituciones educativas que deseen despertar el interés en el mejoramiento de los hábitos de estudio y dominio de las TIC.

Actividades Docente

Dentro de las temáticas a estudiar nos encontramos:

 

ü  Hábitos de estudio.

ü  Organización de la vida de estudios.

ü  La motivación, la voluntad y la responsabilidad valores humanos para la praxis.

ü  Paradigmas de pobreza y miseria.

ü  La importancia de la escuela para un aprendizaje significativo.

ü  La disciplina de estudio.

ü  Motivación para estudiar eficazmente y prepararse desde la escuela para la labor del campo.

ü  El éxito y supervivencia académica.

ü  Las TIC y su importancia en la formación social del ser humano.

ü  Las TIC herramientas para ser competentes.

ü  Procesos de formación del ser social.

Actividades Estudiante

La ejecución de este proyecto implica la aplicabilidad de las competencias:

ü  Cognitivas.

ü  Emocionales.

ü  Comunicativas.

ü  Integradoras.

ü  Involucrando también los grupos de competencias: Convivencia y paz.

ü  Participación y responsabilidad democrática.

ü  Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias.

 

Evaluación

Se harán tést del tema expuesto, se tendrá en cuenta la participación de los asistentes en el desarrollo de las fases del proyecto, se dejaran pequeños talleres en casa.

Notas

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