Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Fortalecimiento De La Participación De Los Padres De Familia Del Grado Transicion Del Instituto Latinoamericano Bilingüe En La Escuela Familiar A Través De Las Tics
Fortalecimiento De La Participación De Los Padres De Familia Del Grado Transicion Del Instituto Latinoamericano Bilingüe En La Escuela Familiar A Través De Las Tics
Publicado el - - -
Autor: Angela Maria Arias
Descripción
Dar a conocer la Escuela Familiar, enmarcada dentro de la Gestión Social Comunitaria de todas las instituciones educativas es una estrategia pedagógica que busca involucrar a la familia en los procesos de formación integral de sus hijos a traves de recursos TIC
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Fotografía
Objetivos
Buscar estrategias para el acercamiento de los padres de familia a la IE, pretende fortalecer la participación de los padres de familia del Grado Transición del Instituto Latinoamericano Bilingüe brindando herramientas tecnológicas para que ellos accedan a temas de interés en la formación integral de sus hijos, considerando que son los padres más jóvenes de la comunidad educativa, los que deben cualificar sus competencias comunicativas a través del uso adecuado de las TICs.Requisitos
Se debe tener dominio manejo básico de Ofimática e Internet
Proceso
Dar a conocer la Escuela Familiar, enmarcada dentro de la Gestión Social Comunitaria de todas las instituciones educativas es una estrategia pedagógica que busca involucrar a la familia en los procesos de formación integral de sus hijos a traves de recursos TIC
Actividades Docente
Gloria Inés Pérez Osorio
María Melva Salgado Ibarra
Ángela María Arias
Docentes de Transición
Quienes incorporan el proyecto de Computadores para Educar en la Escuela de Padres familiar, incentivando a los padres a utilizar la herramienta web 2.0, un blog diseñado para actividades conjuntas padres y estudiantes.
Actividades Estudiante
Los Estudiantes y padres de Familia deben ingresar al Blog
http://escuelafamiliarilab-enae.blogspot.com/2012/08/
El cual le premitira :
TRANSFORMAR las actitudes de las personas, generar valores, sueños y proyectar el proyecto de vida familiar.
Evaluación
Un proyecto de vida es la forma de planear a futuro las cosas que necesitamos y que queremos hacer en nuestra vida (por la naturaleza de ambas, en ocasiones, no es lo mismo lo que queremos y lo que necesitamos). En ese transcurso de plasmar nuestros proyectos y sueños se necesita el conocimiento de uno mismo. Generalmente, un proyecto de vida debe verse como el camino para lograr nuestra autorrealización y saber comprender lo que queremos hacer.1. COMPETENCIAS TRABAJADAS EN RELACIÓN CON TIC:
a. Técnicas y tecnologías. Si: __x____ No:_____
b. Actitudinales. Si: __x____ No:_____
c. Disciplinares. Si: __x____ No:_____
d. Comunicativas. Si: __x____ No:_____
e. Investigativas. Si: __x____ No:_____
2. APROPIACIÓN DE TIC EN PROYECTOS:
a. ¿Crea material digital para las AHD? Si: __x____ No:_____
b.¿ Utiliza material digital existente en la AHD? Si: __x____ No:_____
c. ¿Incorpora direcciones de Internet a la AHD? Si: __x____ No:_____
3. METODOLOGÍA Y FUNDAMENTACIÓN:
a. Se evidencian estrategias para la indagación de saberes previos con TIC. Si: _x___ No:_____
b. Se evidencia la planeación del andamiaje con TIC. Si: __x__ No:_____
c. Se evidencia la planeación de la actividad conjunta con TIC. Si: __x___ No:_____
4. IMPACTO O APRENDIZAJES OBTENIDOS:
a. ¿Compartió el proyecto con otros docentes? Si: __x___ No:____
b.¿ Compartió la AHD con otros docentes? Si: __x___ No:_____
c.¿ Hizo ajustes al proyecto y a la AHD después de su implementación? Si: __x__ No:_____
5. ¿CARÁCTER INNOVADOR?
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a. ¿Usa elementos novedosos dentro de las circunstancias propias del contexto en la implementación del proyecto? Si, se utilizaron recursos multimediales tic para impactar con el mensaje que se quería entregar
b. ¿Se evidencian cambios en las prácticas y costumbres institucionales de cualquiera de las áreas fundamentales? |
Claro que si, la forma en que se abordan las temáticas es mas didáctica
c. ¿Verifica las ventajas del uso del DTP en la planeación de una clase con TIC?
Se verifica, tiene la ventaja de incorporar nuevos recursos como herramientas web 2.0 Blog
d. ¿Determina las condiciones del ambiente de aprendizaje para la implementación de una AHD en el aula de clase con TIC?
Debe contar con conectividad, PC, navegador y el paquete de ofimática, actualmente se cuenta con el ambiente adecuado, se presenta intermitencia en el Internet, ya que la red inalámbrica pertenece al Telecentro.
Notas
Institución Educativa Latinoamericano Bilingüe sede B transición - Manizales
Rector: Francisco Vallejo
Docentes de Transición
Gloria Inés Pérez Osorio
María Melva Salgado Ibarra
Ángela María Arias
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.