Proyecto Matemáticas Aritmética Las Tic Como Herramienta Para Aprender A Sumar
Las Tic Como Herramienta Para Aprender A Sumar
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Autor: Docente TIC
Descripción
.Se busca motivar a los niños del grado segundo de la Institución Educativa Roque de los Rios Valle sede Zacapa Municipio del Reten Magdalena para que descubrieran la importancia de las Tics en el aula de clases y el uso que le pueden dar en las matemáticas (aritmética), haciendo énfasis en en la adicción ; ya que es indispensable en la vida diaria de todo ser.
La incursión de la tecnología abre una gama de posibilidades para que el educando se apropiara cada día más de su conocimiento e interactúen con su contexto y que lo lleve a generar transformaciones a partir del uso de las tics.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Aritmética
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
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Objetivos
.Estimular por medio de ejercicios las destrezas de las tics aplicadas como estrategias para resolver problemas comunes de adición en los estudiantes del grado segundo que favorezca mejorar competencias de matemáticas.
Recursos
.
Humanos: Docentes y Estudiantes
Materiales: Programas de aula virtual, Pc, Video Beam, Internet, Sofware Educativo.
Requisitos
.Proceso
.Se busca motivar a los niños del grado segundo de la Institución Educativa Roque de los Rios Valle sede Zacapa Municipio del Reten Magdalena para que descubrieran la importancia de las Tics en el aula de clases y el uso que le pueden dar en las matemáticas (aritmética), haciendo énfasis en en la adicción ; ya que es indispensable en la vida diaria de todo ser.
La incursión de la tecnología abre una gama de posibilidades para que el educando se apropiara cada día más de su conocimiento e interactúen con su contexto y que lo lleve a generar transformaciones a partir del uso de las tics.
Actividades Docente
.Martha Cecilia Suarez
Shirly Mejia de la Hoz
Yolima Izabel Revollo
Actividades Estudiante
.Evaluación
INDIVIDUAL: Analizar dificultades y hacer correcciones.
GRUPAL: interactuar buscando soluciones que favorezca el trabajo en grupo.
CONTINUA: continuo, sistemático y dinámico aplicando conocimiento y a la vez interactuar con el mundo de la informática.
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.