Proyecto Ciencias Naturales Biología Recolección Y Clasificación De Basuras En La Vereda Manaviris.
Recolección Y Clasificación De Basuras En La Vereda Manaviris.
Publicado el - - -
Autor: Luis Español
Descripción
Proyecto de aula que pretende mejorar las condiciones ambientales en la vereda Manaviris, mediante la enseñanza de las formas de reciclaje y la clasificación de los desechos.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Fotografía
Gráficas
Herramientas: recopilar información
Infografías
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Objetivos
Objetivo general: Mejorar los índices de contaminación que se presentan en la vereda Manaviris, mediante el uso de las TICs.
Objetivos Específicos:
- Determinar las causas por las cuales se contamina la vereda Manaviris, particularmente, el Caño que lleva su nombre.
- Implementar un programa en el que la comunidad se haga partícipe de las diferentes actividades de recolección y clasificación de las basuras.
- Demostrar, mediante el uso de indicadores, la importancia que tiene la recolección y clasificación de basuras para el futuro de la comunidad de la vereda Manaviris.
- Socializar los resultados del proyecto de aula con los miembros de la comunidad de la vereda Manaviris y veredas aledañas, para ampliar la información de la necesidad
Recursos
Computadores, videos, videobeam, libros digitales, recursos de Ofimática y Contenidos Pedagógicos Digitales, como Flotonautas.
Materiales: Canecas, materiales didácticos y material reciclable.Requisitos
Capacitación del docente en manejo de TICs, ofrecida por el programa Computadores Para Educar, en el marco del Diplomado en Manejo de TICs.
Proceso
Proyecto de aula que pretende mejorar las condiciones ambientales en la vereda Manaviris, mediante la enseñanza de las formas de reciclaje y la clasificación de los desechos.
Actividades Docente
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EL DOCENTE DEBERÁ: |
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Organizar charlas pedagógicas para que la comunidad adquiera el conocimiento acerca de la importancia de la recolección y clasificación de las basuras. |
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Elaborar un manual en el que se precise un conjunto de actividades y tiempos, respecto a la recolección y clasificación de las basuras.
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Ejecutar junto a los estudiantes las actividades contempladas en el manual. |
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Diseñar un conjunto de indicadores cualitativos y cuantitativos para medir el impacto del proyecto de aula en los índices de contaminación. |
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Realizar actividades lúdico-recreativas con el objetivo de dar a conocer la problemática y darle posibles soluciones a ésta. |
Actividades Estudiante
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EL ESTUDIANTE DEBERÁ: |
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Participar en las charlas pedagógicas organizadas por el docente. |
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Atenerse a las recomendaciones e instrucciones emanadas en el manual elaborado por el docente respecto a la recolección y clasificación de las basuras. |
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Ejecutar junto al docente las actividades contempladas en el manual. |
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Ayudar en el diseño de los indicadores, así como en su instrumentalización. |
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Participar en las actividades lúdico-recreativas diseñadas por el docente. |
Evaluación
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ASPECTOS A EVALUAR |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
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Conoce la importancia de la naturaleza en la vida cotidiana y en la sostenibilidad del planeta. |
Conoce la importancia de la naturaleza en la vida cotidiana y en la sostenibilidad del planeta. |
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Aprende a utilizar los recursos renovables para fabricar artesanías. |
Autoevaluación. |
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Reconoce la tala de bosques indiscriminada como una práctica nociva para el medio ambiente |
Coevaluación. |
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Aprovecha los saberes de sus compañeros para beneficio de la comunidad |
Heteroevaluación |
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Adquiere la información necesaria para reducir los niveles de contaminación en la vereda Manaviris. |
Heteroevaluación |
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Entiende qué son los indicadores ambientales y sus beneficios. |
Autoevaluación |
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Diseña indicadores ambientales aplicados a su contexto social |
Autoevaluación |
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Conoce la importancia de las diferentes vertientes hídricas de su zona. |
Heteroevaluación |
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.