Requisitos

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Proceso

Teniendo en cuenta las dificultades que presentan los estudiantes de la sede Santiago López en la preservación de los recursos hídricos de la región surge la necesidad de hacer un proyecto que permita lograr que los educandos se comprometan con el cuidado del agua para tener una buena calidad de vida en la comunidad

Actividades Docente

•      Visitar al campo con los estudiantes de básica primaria.

•      Observar la fuente hídrica más cercana.

•      Analizar  el porqué de la contaminación del agua.

•      Utilizar las tecnologías de la información de la comunicación (TIC ).

•      Desarrollar habilidades y destrezas en el educando mediante el aprendizaje y la práctica diariamente de sus conocimientos adquiridos a través de la tecnología.

Actividades Estudiante

•      Visitar al campo con los estudiantes de básica primaria.

•      Observar la fuente hídrica más cercana.

•      Analizar  el porqué de la contaminación del agua.

•      Utilizar las tecnologías de la información de la comunicación (TIC ).

•      Desarrollar habilidades y destrezas en el educando mediante el aprendizaje y la práctica diariamente de sus conocimientos adquiridos a través de la tecnología.

Evaluación

La actividad se evaluará según el desempeño del estudiante en todas las fases del proyecto. Teniendo en cuenta:

·         Las actividades desarrolladas.

·         Las respuestas a las preguntas sobre el texto.

·         La presentación en Power Point.

Además se tiene en cuenta la creatividad, la participación, la atención en la actividad y la manera de socializar su trabajo.  

Notas

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