Requisitos

Proceso

Como ya es de amplio conocimiento el método científico es de vital importancia para la ciencia en general, porque ha sido la responsable directa de todos los avances que se han producido en todos los campos científicos y que por ende han influido sobre nuestra sociedad.

Gracias a sus componentes estructurales y a lo que busca en si este método ha dado los pasos necesarios para que grupos de científicos dedicados a su materia vayan descubriendo y detectando fallas en teorías predecesoras a las suyas.

El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social.

El método científico nos da el camino para descubrir nuevas cosas en el mundo científico, por lo cual debemos tenerlo presente siempre cuando se va realizar un informe de cualquier índole, nunca debemos restarle importancia porque al hacerlo perderemos el rumbo hacia donde queremos llegar.

Al incorporar el uso de las tics en la enseñanza de los pasos del método científico se estará ampliando aún mas las posibilidades de que los estudiantes de los grados sextos de la institución educativa Rafael Núñez interioricen el conocimiento y la habilidad en el proceso investigativo ante cualquier hecho o evento.

El siguiente proyecto de aula permitirá en los estudiantes observar, experimentar, revisar información secundaria, recolectar información primaria, realizar hipótesis, tabular información, analizar información y realizar conclusiones

Actividades Docente

Metodología exploración - participación – acción

Los estudiantes saldrán al campo a realizar observación directa del entorno con unas guías previamente elaboradas por el docente y en la cual deberán consignar datos cuantitativos de especies y valoraciones cualitativas, las cuales posteriormente serán incluidas en un formato de Excel previamente elaborado por el docente, el cual realizara la estadística básica, para posteriormente realizar análisis de datos y plantear hipótesis y dar respuestas a éstas según análisis.

Actividades Estudiante

Para poder aplicar el método científico el estudiante deberá tener en cuenta los siguientes pasos:

ü 1. OBSERVACIÓN O EXPERIMENTACIÓN

La observación consiste en un examen crítico y cuidadoso de los fenómenos, notando y analizando los diferentes factores y circunstancias que parecen influenciarlos.

La experimentación consiste en la observación del fenómeno bajo condiciones preparadas de antemano y cuidadosamente controladas. Sin la experimentación la Ciencia Moderna nunca habría alcanzado los avances que han ocurrido.

Los laboratorios son esenciales para el método.

ü 2. ORGANIZACIÓN

Se refiere al análisis de los resultados cualitativos y cuantitativos obtenidos, compararlos entre ellos y con los resultados de observaciones anteriores, llegando a leyes que se expresan mediante formulas o en palabras.

ü 3.HIPÓTESIS Y TEORÍA

En este paso se propone explicaciones tentativas o hipótesis, que deben ser probadas mediante experimentos. Si la experimentación repetida no las contradice pasan a ser teorías. Las teorías mismas sirven como guías para nuevos experimentos y constantemente están siendo sometidas a pruebas. En la teoría, se aplica razonamientos lógicos y deductivos al modelo.

ü 4. VERIFICACIÓN Y PREDICCIÓN

El resultado final es la predicción de algunos fenómenos no observados todavía o la verificación de las relaciones entre varios procesos. El conocimiento que un físico o investigador adquiere por medios teóricos a su vez puede ser utilizado por otros científicos para realizar nuevos experimentos para comprobar el modelo mismo, o para determinar sus limitaciones o fallas. El físico teórico entonces revisa y modifica su modelo de modo que este de acuerdo con la nueva información. En esta interrelación entre la experimentación y la teoría lo que permite a la ciencia progresar continuamente sobre una base sólida.

Evaluación

Notas