Requisitos

Proceso

La familia es el núcleo fundamental de la sociedad en donde el niño y la niña aprenden los valores que le inculcan sus padres; es el entorno donde se adquieren los principios y hábitos que lo constituyen como persona; pero desafortunadamente en algunos casos es en la familia donde se vulneran los derechos de los niños, generando maltrato físico y verbal, explotación laboral, y otras conductas de irrespeto, anotando también el abuso sexual que genera daños psicológicos y emocionales que deterioran su vida.

Tristemente esta es una realidad que no se puede dejar oculta y es entonces donde la sociedad debe reflejar una mirada positiva hacia esta gran problemática; por lo tanto el objeto de estudio de esta investigación nace de la necesidad de crear cultura y conciencia a través de una herramienta preventiva como el uso y manejo de las TIC para evitar el abuso sexual en los estudiantes de sexto grado de la institución educativa Dulce Nombre de Jesús, proporcionando las estrategias técnicas, tecnológicas e informativas para trasmitir los conocimientos adecuados en materia de salud y educación sexual adaptados a normas y técnicas didácticas que despierten en el estudiante el deseo y el animo de relacionarse con el tema; transportándolo hacia un universo de conocimientos e ideas donde comprenda con precisión la importancia de su cuerpo, su vida, sus sentimientos y sus deseos, conectados hacia la concepción de saber y entender que su sexualidad es territorio propio y que por lo tanto nadie tiene derecho a vulnerarla ni a disponer de ella.

Las tic como herramienta fundamental técnica y especializada facilita la posibilidad que tiene el docente para mostrar al niño, niña o adolescente materiales sexualmente explícitos como táctica para reducir su resistencia o desinhibirlo respecto del sexo y a todos aquellos chantajes, y trampas hacia los cuales pueden estar sometidos por parte de los mayores y de aquellas personas que pretenden atentar contra su dignidad.

Actividades Docente

TIPO DE ESTUDIO: Para el desarrollo de esta investigación se aplica un tipo de estudio que ha permitido establecer conectores para la identificación y descripción de los hechos y los registros existentes en el tema del abuso sexual infantil, como también la descripción detallada de conceptos, concepciones y argumentaciones de autores y fuentes relacionadas al estudio del tema y al manejo de las TIC, como herramienta preventiva para evitar el abuso sexual en niños y jóvenes; sirviendo como herramienta de apoyo tecnológico que satisface los espacio de la sociedad con fundamentos científicos, técnicos y experimentales. Por lo tanto esta investigación es descriptiva y parte de la recopilación clasificada de información para el análisis y desarrollo de la misma.

· Tipo de estudio aplicado: Descriptivo.

POBLACION Y MUESTRA:

Esta investigación se realizó con estudiantes de séptimo grado de la institución educativa Rafael Núñez. A través de orientaciones, ideas y puntos de vistas del cuerpo docente, administrativo y del personal de psico-orientacion y trabajo social de la institución.

Los estudiantes pertenecen a edades de (12, 14, 16)

Actividades Estudiante

ACTIVIDADES PROPUESTAS

Charlas por parte de psicología

Elaboración de carteles

Socialización de guías

Evaluación

El proceso de evaluación del proyecto de aula se llevara acabo mediante exposiciones del tema que efectuaran los estudiantes a los demás grados en la institución y el dominio que muestren de esta.

Notas