Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Leyendo, El Mundo Voy Descubriendo
Leyendo, El Mundo Voy Descubriendo
Publicado el - - -
Autor: PUENTES Y NARANJOS
Descripción
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La lectura, es una de las actividades fundamentales del trabajo escolar en el nivel de educación básica primaria. La lectura se constituye como una habilidad de gran importancia en el campo intelectual y educativo ya que junto con la escritura establece un puente que liga todas las áreas del conocimiento permitiéndole al estudiante introducirse en el mundo de la cultura alfabética que le facilitará acceder a otros niveles desde el análisis de la realidad y el mundo posible.
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Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Objetivos
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GENERAL: Fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de la básica primaria mediante un proyecto que despierte su interés hacia la literatura siendo constructores de su propio aprendizaje.
ESPECIFICOS: _ Diseñar secuencias didácticas para ayudar al estudiante a ser un lector crítico que pueda analizar, entender y evaluar las ideas de otros y pueda comunicar sus propias ideas.
_ Generar ambientes propios para fomentar el interés del estudiante por la lectura.
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Recursos
Humanos Físicos Libros Copias D V D C D Colores
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Requisitos
.Proceso
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La lectura, es una de las actividades fundamentales del trabajo escolar en el nivel de educación básica primaria. La lectura se constituye como una habilidad de gran importancia en el campo intelectual y educativo ya que junto con la escritura establece un puente que liga todas las áreas del conocimiento permitiéndole al estudiante introducirse en el mundo de la cultura alfabética que le facilitará acceder a otros niveles desde el análisis de la realidad y el mundo posible.
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Actividades Docente
.MARIA ESPERANZA SILVA PINZON |
Actividades Estudiante
.Evaluación
.Notas
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