Proyecto Ciencias Naturales Biología ¿Cuanto Tiempo Viven Las Mariposas?
¿Cuanto Tiempo Viven Las Mariposas?
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Autor: yuri carolina rueda
Descripción
La institución educativa departamental santa Gemma de Galgani del municipio de Caparrapi atiende a 490 estudiantes entre las edades de 5 a 18 años. En su mayoría provenientes de familias de escasos recursos económicos y provenientes del sector rural del municipio. Su economía se basa en la ganadería y la agricultura
La muestra total es de 11 estudiantes pertenecientes a la sede rural charco de los indios. Sede guaduales y la sede rural palenque de primero a quinto de primaria en edades de 5 a 14 años de edad. De familias de escasos recursos y numerosas; en su mayoría con madres cabeza de hogar.
FUENTES Y TÉCNICAS PARA LA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Fuentes: Las fuentes Primarias que se emplearán son: los estudiantes, biblioteca, internet docente. Se obtendrá la información a través observación directa.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Cómics
Fotografía
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Integrar los contenidos del aula con las tecnologías de la información y la comunicación a partir de la vida de la mariposa.
Demuestrar sentimientos de respeto por los seres vivos del entorno.
Identificar las características de algunas mariposas.
Clasificar algunas mariposas según características das.
Elaborar mis trabajos con estética.
Participar activamente en la ejecución de cada taller.
Recursos
MATERIAL DIDÁCTICO
Como producto de cada taller se elabora material didáctico acorde a la temática abordada
RECURSO TIC A UTILIZAR
Videos de you tube
Bibliotecas virtuales
Internet.
Requisitos
Respeto y cuido los seres vivos de mi entorno.
Proceso
La institución educativa departamental santa Gemma de Galgani del municipio de Caparrapi atiende a 490 estudiantes entre las edades de 5 a 18 años. En su mayoría provenientes de familias de escasos recursos económicos y provenientes del sector rural del municipio. Su economía se basa en la ganadería y la agricultura
La muestra total es de 11 estudiantes pertenecientes a la sede rural charco de los indios. Sede guaduales y la sede rural palenque de primero a quinto de primaria en edades de 5 a 14 años de edad. De familias de escasos recursos y numerosas; en su mayoría con madres cabeza de hogar.
FUENTES Y TÉCNICAS PARA LA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Fuentes: Las fuentes Primarias que se emplearán son: los estudiantes, biblioteca, internet docente. Se obtendrá la información a través observación directa.
Actividades Docente
El docente se encargara de guiarINDAGUEMOS: durante este espacio los estudiantes tendrán dar a conocer su saber y sentir.
ACTUEMOS: se ejecutaran actividades que lleven al estudiante y padres de familia a plasmar sus vivencias y saber por escrito.
VALOREMOS: En este momento se socializara los trabajos elaborados por los estudiantes y padres de familiaActividades Estudiante
.Evaluación
En el transcurso del proyecto los alumnos tendran como finalidadPORTAFOLIO: cada niño llevara un portafolio donde registrara y archivara los productos de cada taller
DIARIO: los niños llevaran un diario donde registraran sus experiencias.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.