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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Con Anhelo Y Comprencion Las Tic Mejoran Nuestra Comunicacion

Con Anhelo Y Comprencion Las Tic Mejoran Nuestra Comunicacion

Publicado el - - -

Autor: sindy paola ardila herrera

Descripción

La lectoescritura son actividades relacionadas con el pensamiento y por ende con el lenguaje, para aprender a leer e interpretar y de esta forma aprender a pensar.

En el área de la lengua castellana y comunicación los estudiantes suelen presentar dificultades en cuanto a los procesos de escritura, lectura y comprensión de textos, por  esta razón surge la investigación, “CON ANHELO Y COMPRENSIÓN LAS TIC MEJORA NUESTRA COMUNICACIÓN” como un propuesta pedagógica concebida y desarrollada con el fin de buscar las causas que generan y que van encaminadas a formar niñas y niños lectores, productores de textos, capaces de analizar y recrear su realidad dentro del ámbito escolar situándolos como protagonistas de su propio aprendizaje, implementando herramientas tecnológicas como nuevo método de aprendizaje.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Códigos QR

Fotografía

Gráficas

Infografías

Mapas Conceptuales

Objetivos

.

OBJETIVO GENERAL

Determinar las causas que presentan los niños y niñas en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura en los grados de preescolar  a quinto de la Básica primaria.

Buscar diferentes resultados apropiando las TIC como herramienta fundamental y principal en el aula.

 

2  OBJETIVOS ESPECIFICOS

ü  Identificar las dificultades de lectoescritura que están afectando los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de los grados preescolar a quinto  de básica primaria de la sede M Covaria.

ü  Apropiar nuevas herramientas TIC para ver diferentes resultados.

ü  Sensibilizar y motivar a los alumnos y padres de familia sobre la importancia TIC en la recolección de la información haciendo que participen activamente en el desarrollo del proyecto de investigación.

ü  Llevar un seguimiento permanente para detectar las causas presentadas por los niños y las niñas en el desarrollo de la lectoescritura.

Recursos

Ø  Blog

Ø  Correo electrónico

Ø  Paint

Ø  Word

Ø  Cámara fotográfica

Ø  Mapas de la vereda

Ø  Bibliotecas en línea

Ø  Microsoft Encarta

 


Requisitos

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Proceso

La lectoescritura son actividades relacionadas con el pensamiento y por ende con el lenguaje, para aprender a leer e interpretar y de esta forma aprender a pensar.

En el área de la lengua castellana y comunicación los estudiantes suelen presentar dificultades en cuanto a los procesos de escritura, lectura y comprensión de textos, por  esta razón surge la investigación, “CON ANHELO Y COMPRENSIÓN LAS TIC MEJORA NUESTRA COMUNICACIÓN” como un propuesta pedagógica concebida y desarrollada con el fin de buscar las causas que generan y que van encaminadas a formar niñas y niños lectores, productores de textos, capaces de analizar y recrear su realidad dentro del ámbito escolar situándolos como protagonistas de su propio aprendizaje, implementando herramientas tecnológicas como nuevo método de aprendizaje.

Actividades Docente

RAQUEL CAMACHO CAMACHO

Actividades Estudiante

INVESTIGAR Y CUMPLIR EL CRONOGRAMA ASIGANADO
CON CADA ACTIVIDAD PROGRAMADA

Evaluación

LA EVALUACION DE LOS RESULTADOS FUE BUENA Y POSITIVA
SE VIERON LOS CAMBIOS Y EL AMOR POR LA LECTURA

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Códigos QR

Fotografía

Gráficas

Infografías

Mapas Conceptuales