Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Sembremos Las Tic En La Lecto-Escritura
Sembremos Las Tic En La Lecto-Escritura
Publicado el - - -
Autor: sindy paola ardila herrera
Descripción
Se propone sembrar las TIC en el aula de clase, por medio de una serie de actividades.
Escribir es poner a fuera el pensamiento. La escritura expone el interior de la persona que permite reconocer cada idea o propuesta, cada iniciativa o intensión, cada proyecto u objetivo.
La escritura es como un yunque en el cual se puede medir la cantidad material del pensamiento. Cuando se escribe es recordar historia, hay contacto con todo tipo de material como periódicos, revistas, afiches etc.
La lengua oral o escrita se realiza por medio de imágenes, dibujos, palabras según el contexto.
La lectoescritura permite al niño sentirse seguro de lo que aprende reflejando lo que sabe a través de lo que hace ante la sociedad en su diario vivir.
Los conceptos de las herramientas tecnológicas, es lo que nos hace hallar la importancia de la lecto-escritura en los niños, y fundamentar un futuro.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Calendarios
Códigos QR
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
Hablar sobre la importancia de la lecto-escritura en nuestra vida diaria y el rol fundamental en nuestro futuro.
Desarrollar diferentes actividades que acerquen al estudiante ala investigacion.
Utilizar las tic para consultar, elaborar y desarrollar con los estudiantes contenidos para sensibilizarlos y concientizarlos que la lecto escritura es muy importante en su desarrollo pedagógico.
Involucrar a la comunidad y padres de familia en general a las actividades planteadas.
Recursos
· Blog
· Foros
· Biblioteca virtual
· Computadores
· Cámara fotográfica
· Correo electrónico
· internet
Requisitos
.Proceso
Se propone sembrar las TIC en el aula de clase, por medio de una serie de actividades.
Escribir es poner a fuera el pensamiento. La escritura expone el interior de la persona que permite reconocer cada idea o propuesta, cada iniciativa o intensión, cada proyecto u objetivo.
La escritura es como un yunque en el cual se puede medir la cantidad material del pensamiento. Cuando se escribe es recordar historia, hay contacto con todo tipo de material como periódicos, revistas, afiches etc.
La lengua oral o escrita se realiza por medio de imágenes, dibujos, palabras según el contexto.
La lectoescritura permite al niño sentirse seguro de lo que aprende reflejando lo que sabe a través de lo que hace ante la sociedad en su diario vivir.
Los conceptos de las herramientas tecnológicas, es lo que nos hace hallar la importancia de la lecto-escritura en los niños, y fundamentar un futuro.
Actividades Docente
ESCUELA RURAL FELIZCO CAPILLAActividades Estudiante
SEGUIR CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES Y CUMPLIR CON SUS TALLERES ASIGNADOSEvaluación
LA EVALUACION DEL PROCESO DE FORMACION DEL PROYECTO ES BUENANotas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.