Requisitos

Proceso

El computador es un medio técnico excelente para ejercer una función motivadora, ya que tiene un gran poder de atracción para los niños y jóvenes.

Es importante que se enseñe los nuevos códigos propios de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Por ello se piensa que los niños deben aprender a usar estas tecnologías (entre ellas el computador y sus aplicaciones) desde pequeños, pues se ha demostrado que tienen una mente receptiva ante estos nuevos lenguajes. Pero se debe priorizar otras necesidades de aprendizaje donde la computadora solo sea un recurso que facilite la adquisición de conceptos que constituyan la base necesaria para complejizar el nivel de pensamiento de los niños.

Con base en esto, no se debe centrar la atención en la computadora como objeto de estudio sino en el niño como sujeto que aprende utilizando diferentes recursos, entre ellos los tecnológicos.

En la Escuela Rural Otumbe, muchos de los estudiantes no se encuentran muy familiarizados con el lenguaje propio de la multimedia. Es decir, todavía no se explora a fondo el sinnúmero de posibilidades que representan los computadores para el aprendizaje y desarrollo para los niños y niñas de esta escuela.

De acuerdo a esto, resulta pertinente la pregunta ¿como fomentar el hábito de lectoescritura usando las TIC? Para ello se propone un proyecto de aula que se convierta en una estrategia significativa porque surge a partir de los intereses de los niños, dentro de un ambiente de trabajo colaborativo y democrático. El proyecto “Mi amigo el señor TIC”, es una herramienta para fomentar en los niños de básica primaria la lectura al tiempo que mejora sus procesos lectores.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Notas