Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Los Valores Aplicados En El Aula De Clase, Mediante La Motivación A La Tecnología En El Centro Educativo La Aguacatera
Los Valores Aplicados En El Aula De Clase, Mediante La Motivación A La Tecnología En El Centro Educativo La Aguacatera
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Autor: sandra zapata
Descripción
.En la sociedad agraria el papel de la religión era mono política y en las comunidades agrarias existían múltiples formas de contratar el comportamiento de los individuales, ya que la vida rural era mucho menos compleja operativamente que la asistencia actual urbana.
En la formación valorativa, no aparecen nuevas instituciones que asuman el espacio por los antiguos reglamentos.
Al desaparecer los estrictos controles en las comunidades agrarias pre industriales, es necesario dotar los niños y jóvenes de una sólida formación autónoma en valores.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Objetivos
.OBJETIVO:
1. Establecer pautas claras y objetivas en la construcción, aplicación del comportamiento del alumno en el aula de clases integrado las TIC.
2. Demostrar que hay valores primordiales que aplicados correctamente en la vida del alumno y desarrollado en el aula de clases promuevan una actitud positiva en su comportamiento con la ayuda de las TIC.
Recursos
Requiere de la utililzacion del computador y software educativo libre EDLIM.
Requisitos
.Proceso
.En la sociedad agraria el papel de la religión era mono política y en las comunidades agrarias existían múltiples formas de contratar el comportamiento de los individuales, ya que la vida rural era mucho menos compleja operativamente que la asistencia actual urbana.
En la formación valorativa, no aparecen nuevas instituciones que asuman el espacio por los antiguos reglamentos.
Al desaparecer los estrictos controles en las comunidades agrarias pre industriales, es necesario dotar los niños y jóvenes de una sólida formación autónoma en valores.
Actividades Docente
.En las Instituciones Educativas se deben aplicar los principios de la ética del dialogo, para ello se tiene que promover la comunicación entre el personal académico, laborando su trabajo, promover el debate que conlleva a la construcción de un código de ética docente, organizar el trabajo en equipo de docentes, para compartir experiencias y proponer cambios organizacionales, como también proponer la formación ciudadana convirtiendo las instituciones Educativas como espacio propios para ellos.
Valores más sobresalientes en nuestro comportamiento o vivenciado en el aula, la democracia, la justicia, la iniciativa, la obediencia, la autoridad, la autonomía, el autoestimo, la responsabilidad, la convivencia y la comunicación son valores son valores que se practican en nuestra institución porque creemos que estos son fundamentales para que el alumno demuestre sus capacidades aplicando sus competencias exigidas
Actividades Estudiante
.Evaluación
.CONCLUSIÓN
Para que el niño, el joven de hoy sea la persona que la sociedad merezca tener con una conciencia acorde a lo que el mundo, personas que sean productivas, y éticos de bien, por esta razón implementamos y enfaticemos valores amplificadores de otros para que todos estos comportamientos como el respeto, y nos da en la sociedad el resultado de la sana convivencia.
Notas
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