Requisitos

Proceso

Aunque mi proyecto está enfocado para trabajar con los niños de transición  inicio mi pregunta problema con el uso inadecuado del internet en los jóvenes de hoy en día  porque la formación de la juventud de hoy parte desde la niñez.

Los niños son el futro y es en ellos que debemos trabajar para ser de estos pequeños personas de bien con valores y principios para con ellos mismos y los demás.

Actividades Docente

La metodología con que se desarrolla el proyecto Empieza por enseñarles a los padres de familia el cuidado que deben tener ellos con sus hijos educándolos, vigilándolos y guiándolos en el uso del internet.

Seguimos con  las actividades a desarrollar con los niños en Tic con fio, Videos , Juegos , Colombia aprende una gran variedad dinamismo por realizar.

 

Actividades Estudiante

Evaluación

1 AUTOEVALUACION: Como proceso de reflexión obligatoria tanto del docente como el estudiante, en forma permanente mediante un cuestionario, un test, un dialogo de saberes y el diario de campo.

2 COEVALUACION: Como un proceso   de pares, donde los actores del proceso opinan sobre sus mutuos desempeños, en la parte académica, social, disciplinaria, afectiva y motivacional.

3   HETEROEVALUACION: Entendido como  proceso en el cual los estudiantes del proceso educativo evalúan al otro, desde un punto de vista propio, mediante evaluaciones escritas, diálogos, talleres, practicas de campo, jornadas lúdicas.

4  METAEVALUACION: Es el momento en el cual los actores del proceso evaluativo, valoran el método o instrumentos empleado con este propósito: cuestionarios, encuestas, consultas, diálogos de saberes, talleres, practicas de campo, jornadas lúdicas, etc.

5 PARAEVALUACION: Es el proceso en el cual. La comunidad etnoeduativa, evalúa el desempeño de la institución en su conjunto. Este proceso, se realizara  dos veces al año, es decir, al finalizar el semestre académico, en la semana institucional de acuerdo a las necesidades de la comunidad etno-educativa.

Notas