logo eduetka

Proyecto Tecnología e Informática Informática Utilización De Herramientas Informáticas Offline Y Online

Utilización De Herramientas Informáticas Offline Y Online

Publicado el - - -

Autor: Jose Meza Lozano

Descripción

Con las innovaciones educativas de los últimos años se hace necesario e indispensable que los niños y niñas aprendan a utilizar las herramientas informáticas offline y online para investigar y presentar los trabajos que deben realizar para cumplir sus deberes escolares. Con la implementación de este proyecto adquirirán un mejor aprendizaje de los contenidos propuestos por los docentes, ya que trabajar en el computador y tener la posibilidad de investigar  a través de Internet los motivará más a apropiarse de saberes y de paso les ayudar a que su aprendizaje sea más autónomo. Por lo tanto, con la ejecución de esta propuesta involucrando las tics va a ser de mucha ayuda para los estudiantes, sería algo así como un motor dinamizador que los conlleve a ser mejores estudiantes  con un alto grado de responsabilidad.    

 

Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:Informática

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Códigos QR

Diagramas de flujo - proceso

Fotografía

Hojas de cálculo

Objetivos

General

  • Aprender  el uso de herramientas informáticas offline, online y el procesador de texto Word para realizar mejor sus  trabajos de investigación.

 

Específicos

  •  Identificar herramientas informáticas que permitan investigar y presentar buenos trabajos.
  •  Utilizar adecuadamente las herramientas informáticas offline y online.
  •  Conocer las funciones de las herramientas que tiene Word para presentar trabajos. 

Recursos

Recursos didácticos

 

  • Libreta de apuntes: Para anotar todos los avances y progresos, como también las dificultades que se presenten en el desarrollo.
  •  Computador: Para implementar las actividades de las herramientas offline, online y el procesador de texto Word.
  •  Cámara fotográfica: Para tomar las fotos que evidencien el desarrollo del proyecto.

 

 

Recursos digitales

 

Offline:

Videobeam. Para dar instrucciones generales de las enciclopedias utilizadas y los sitios web en la investigación.

 

Online:

Páginas web: Dar direcciones precisas de  páginas para trabajar haciendo uso de las   webquest.

 


Requisitos

.

Proceso

Con las innovaciones educativas de los últimos años se hace necesario e indispensable que los niños y niñas aprendan a utilizar las herramientas informáticas offline y online para investigar y presentar los trabajos que deben realizar para cumplir sus deberes escolares. Con la implementación de este proyecto adquirirán un mejor aprendizaje de los contenidos propuestos por los docentes, ya que trabajar en el computador y tener la posibilidad de investigar  a través de Internet los motivará más a apropiarse de saberes y de paso les ayudar a que su aprendizaje sea más autónomo. Por lo tanto, con la ejecución de esta propuesta involucrando las tics va a ser de mucha ayuda para los estudiantes, sería algo así como un motor dinamizador que los conlleve a ser mejores estudiantes  con un alto grado de responsabilidad.    

 

Actividades Docente

La metodología a utilizar será activa-participativa-colaborativa, donde todos los estudiantes participarán activamente en la investigación y el niño y la niña que capte mejor los aprendizajes, ayudará y guiará a los que presenten dificultades para realizar sus búsquedas en internet y enciclopedias disponibles en los computadores.  

 


Actividades Estudiante

Evaluación

Actividades propuestas

Actividad 1: Reconocerán las herramientas del procesador de texto Microsoft Word para presentar los trabajos.

 

 

 

 

Actividad 2: Conocerán las herramientas offline para investigar trabajos utilizando enciclopedias interactivas instaladas en el computador.

 

Actividad 3: Conocerán las herramientas online – webquest- para investigar trabajos a través de internet.

 

 

 


Notas

.

Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:Informática

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Códigos QR

Diagramas de flujo - proceso

Fotografía

Hojas de cálculo