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Proyecto Tecnología e Informática Informática Implementando Las Tic En El Aula

Implementando Las Tic En El Aula

Publicado el - - -

Autor: YOVANNY DE LA ROSA GOMEZ

Descripción

                                                                                                        I.            PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 

 

Descripción del problema

El análisis de la Prueba Saber permite destacar un problema serio  en la institución santa rosa de lima de la china, ya que se refleja en los estudiantes  un nivel bajo en  comprensión textual producto de un nivel de lectoescritura muy bajo, hecho que evidencia que los estudiantes se limiten a comprender los textos de forma literal sin pasar a un grado más profundo  de comprensión en donde se puede observar el alto grado de insuficiencia que existe en estos alumnos.

Por todo lo anterior se hace necesario, repensar o transformar las prácticas pedagógicas por parte de los docentes, quienes estamos  llamados a hacer uso de la NTICS, ya que el gobierno nacional ha dotado a nuestra institución de material didáctico de suma importancia, a través del programa computadores para educar, pero sin embargo, todavía hay docentes que le tienen miedo al computador y se están quedando rezagados, ya que son renuentes a capacitarse cosa que influye en el bajo rendimiento de los estudiantes y el poco interés por seguir estudiando, porque están cansados del  TLT de nosotros los docentes. Cabe anotar la siguiente pregunta

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Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:Informática

Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Blogs

Calendarios

Objetivos

OBJETIVO GENERAL:

 

Diseñar e implementar  el proyecto “IMPLEMENTANDO  LAS TIC EN EL AULAPara la enseñanza-aprendizaje de las diferentes asignaturas del conocimiento, a los estudiantes del grado  6º A 11º de la Institución Educativa  santa rosa de lima,  del corregimiento  de la China, Municipio de chibolo Magdalena. 

 

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Incorporar a los planes de estudio el proyecto IMPLEMENTACION DE LAS TIC EN EL AULA

 

Incrementar los índices de desempeño, profundización y competencia en el campo específico de las TICs.

 

 Mejorar el quehacer didáctico y pedagógico de los docentes asociados con la enseñanza de las TICs.

 

 Propiciar un ambiente agradable y divertido dedicado al desarrollo de la creatividad literaria, el pensamiento autónomo, la capacidad interpretativa, en los estudiantes del grado sexto a once de la  I.E.D. SANTA ROSA DE LIMA, a través de las TICs.

 

 Aplicar estrategias pedagógicas utilizando las tics como instrumento pedagógico para mejorar el proceso de comprensión lectora.

 

 Promover la apropiación social de las Tecnologías de la Información y Comunicación, TICs, en la comunidad educativa Santa Rosa De Lima.

 

Utilizar las tecnologías de información y comunicación para lograr nuevas experiencias significativas de aprendizaje.

 

 Generar un espacio para el uso de las TIC`s a través de la investigación en google.

 

 Utilizar las herramientas tecnológicas para reforzar del conocimiento de la temática desarrollada.

 

 Implementar el uso de las TICs para la adquisición del conocimiento.

 

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Recursos

.computador

Requisitos

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Proceso

                                                                                                        I.            PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 

 

Descripción del problema

El análisis de la Prueba Saber permite destacar un problema serio  en la institución santa rosa de lima de la china, ya que se refleja en los estudiantes  un nivel bajo en  comprensión textual producto de un nivel de lectoescritura muy bajo, hecho que evidencia que los estudiantes se limiten a comprender los textos de forma literal sin pasar a un grado más profundo  de comprensión en donde se puede observar el alto grado de insuficiencia que existe en estos alumnos.

Por todo lo anterior se hace necesario, repensar o transformar las prácticas pedagógicas por parte de los docentes, quienes estamos  llamados a hacer uso de la NTICS, ya que el gobierno nacional ha dotado a nuestra institución de material didáctico de suma importancia, a través del programa computadores para educar, pero sin embargo, todavía hay docentes que le tienen miedo al computador y se están quedando rezagados, ya que son renuentes a capacitarse cosa que influye en el bajo rendimiento de los estudiantes y el poco interés por seguir estudiando, porque están cansados del  TLT de nosotros los docentes. Cabe anotar la siguiente pregunta

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Actividades Docente

 Establece metas
 Regula los aprendizajes
 Fomenta el logro de aprendizajes significativos
 Fomenta la búsqueda de la novedad.
 Potencia el sentimiento de capacidad
 Desarrolla en los alumnos actitudes positivas.

Actividades Estudiante

.realizar actividades

Evaluación

.fin de mes

Notas

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Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:Informática

Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Blogs

Calendarios