Proyecto Ciencias Naturales Biología Cuidemos Nuestro Entorno Apoyados En Los Avances Tecnologicos
Cuidemos Nuestro Entorno Apoyados En Los Avances Tecnologicos
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Autor: Yolanda portilla
Descripción
.DESCRIPCION DEL PROBLEMA
La sede Alto América cuenta para este año con 9 estudiantes, son niños muy callados poco expresivos, lo cual dificulta el aprendizaje significativo. Analizando la problemática que se presenta en el medio donde viven es necesario replantear estrategias para enseñar y llegar al estudiante de una forma lúdica y que despierte su interés por aprender.
Teniendo en cuenta la problemática que se presenta en la sede en cuanto al manejo de los computadores, no contamos con el servicio público de energía pero a pesar de estos inconvenientes se busca implementar de la mejor manera el uso de las tics aprovechando los computadores para educar, en la elaboración de este proyecto el cual busca mejorar la presentación de la sede y darle un manejo adecuado a las basuras.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
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Calendarios
Objetivos
.OBJETIVO GENERAL
Fortalecer actitudes, valores y principios de respeto, protección y amor por el medio ambiente para lograr un desarrollo físico e intelectual del educando a través del software cuadernia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Socializar el proyecto de aula con la comunidad educativa para que participen activamente en su ejecución.
· Implementar estrategias didácticas que contribuyan al aprendizaje formativo en cuanto al cuidado del medio ambiente utilizando el software de Cuadernia.
· Evaluar los resultados obtenidos a través de la implementación de las tics para la conservación del medio ambiente
Recursos
.
Recursos Humanos
Docentes, Padres de familia y Estudiantes.
Materiales:
Un video beam, una cámara digital, una video grabadora. Ordenadores,. Software cuadernia, Carteleras, afiches, instructivos y folletos educativos alusivos al medio ambiente.
Requisitos
.Proceso
.DESCRIPCION DEL PROBLEMA
La sede Alto América cuenta para este año con 9 estudiantes, son niños muy callados poco expresivos, lo cual dificulta el aprendizaje significativo. Analizando la problemática que se presenta en el medio donde viven es necesario replantear estrategias para enseñar y llegar al estudiante de una forma lúdica y que despierte su interés por aprender.
Teniendo en cuenta la problemática que se presenta en la sede en cuanto al manejo de los computadores, no contamos con el servicio público de energía pero a pesar de estos inconvenientes se busca implementar de la mejor manera el uso de las tics aprovechando los computadores para educar, en la elaboración de este proyecto el cual busca mejorar la presentación de la sede y darle un manejo adecuado a las basuras.
Actividades Docente
.El Profesor deberá:
Para que haya un buen desarrollo de las actividades el docente debe tener herramientas pedagógicas, físicas, virtuales y cognitivas.
Entregar al niño las lecturas del cuidado que se le debe hacer al planeta
Hacer que el niño realice diferentes artesanías con los artículos de desecho que recolectaron
Orientarlos en las diferentes actividades, de acuerdo al objetivo general del proyecto.
El docente deberá registrarse en eduteka, para relacionarse con los distintos documentos que existen en la página web.
Explicar la metodología para resolver las actividades, dando a conocer el objetivo del proyecto encaminado al cuidado del medio ambiente
Generar las actividades en el software, para que los estudiantes puedan complementar su aprendizaje.
Actividades Estudiante
.El Estudiante deberá:
Reforzarse en lectura del medio ambiente.
Escoger entre las temáticas preestablecidas la que más le llame la atención y así permitir que el trabaje sobre el medio ambiente
Ser premiado por la mejor artesanía realizada con material de reciclaje.
Participar en las actividades del proyecto de aula, y así identificar las virtudes y falencias que tiene cada estudiante.
Fortalecer la dinámica que hay en entre el estudiante y el computador,
Generar dos trascripciones de texto uno en power point y otro en Microsoft Word los cuales deben contener imágenes alusivas al cuidado del medio ambiente.
El estudiante demostrara con aptitudes el buen desempeño de las herramientas a utilizar y así aprovechar las tecnologías de la información TIC.
Evaluación
.EVALUACION
La evaluación y seguimiento será continua después de terminada cada actividad el estudiante evalúa teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades para mejoramiento del mismo.
Integral, se tendrá en cuenta los valores, actitudes y destrezas que desarrolle cada estudiante.
La evaluación se realizara por medio de juegos, talleres, sopa de letras plegables
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.