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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Villavocales?Aprendo Las Vocales Con Las Tic??

Villavocales?Aprendo Las Vocales Con Las Tic??

Publicado el - - -

Autor: AUDELIA MAGDALENA ORDOÑEZ MENA

Descripción

La institución Educativa Rural La Libertad, Sede Villamarqueza se encuentra en la Vereda Villamarqueza del municipio de Puerto Asís, putumayo, Donde la actividad económica de esta vereda es la Agricultura. Villamarqueza ha salido adelante poco a poco sorteando los diferentes problemas que le afectan, como es la difícil situación de orden público, la falta de intercomunicación vial con la cabecera municipal, un alto índice de pobreza y bajo nivel educativo. Es así que la población mira el programa de computadores para educar como una oportunidad de Progreso y un interés del gobierno hacia esta pequeña población.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Calendarios


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Objetivos

.

OBJETIVO GENERAL

Motivar el aprendizaje y la comprensión de Vocales en los estudiantes de 0 a 1 grado de la Escuela Rural Mixta Villamarqueza, del municipio de Puerto Asís, Putumayo, a través de las TIC conllevando a que operen y estén en continua actualización referente a equipos informáticos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ø Identificar y analizar con los estudiantes situaciones del entorno que pueden aplicarse al saber leer y escribir.

Ø Despertar el interés de los estudiantes en el proceso de lecto-escritura.

Ø Utilizar las TIC como medio lúdico en el proceso de lecto-escritura.

Ø Implementar técnicas y actividades, utilizadas por el docente para el desarrollo de la lectura y escritura ajustado al uso de herramientas tecnológicas

Recursos

.EdiLim, Microsoft Word, Microsoft Power Point, Youtube

Requisitos

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Proceso

La institución Educativa Rural La Libertad, Sede Villamarqueza se encuentra en la Vereda Villamarqueza del municipio de Puerto Asís, putumayo, Donde la actividad económica de esta vereda es la Agricultura. Villamarqueza ha salido adelante poco a poco sorteando los diferentes problemas que le afectan, como es la difícil situación de orden público, la falta de intercomunicación vial con la cabecera municipal, un alto índice de pobreza y bajo nivel educativo. Es así que la población mira el programa de computadores para educar como una oportunidad de Progreso y un interés del gobierno hacia esta pequeña población.

Actividades Docente

. El docente será una persona inquieta, conocedor de las herramientas tecnológicas, que le permitan cambiar los procesos pedagógicos, es un orientador y facilitador que con el uso de las TIC y de variadas guías propuestas para el trabajo cooperativo; pueda lograr que el estudiante realice un trabajo activo y dinámico obteniendo aprendizajes más efectivos.

Actividades Estudiante

. El estudiante será dinámico y comprometido para desarrollar las guías de trabajo, analítico, crítico y constructor de su propio aprendizaje. Para ello deberá:

· Participar con responsabilidad y alto compromiso en el desarrollo de las actividades propuestas.

· Usar las páginas y portales educativos para realizar su trabajo eficientemente.

· Desarrollar las guías pedagógicas.

· Aportar sus ideas al grupo de trabajo.

· Hacer buen uso de la sala de informática y buscar la asesoría del docente cuando la requiera.

· Entregar los informes sobre los trabajos guía con el uso de las nuevas tecnologías.

Evaluación

. La evaluación del proyecto será integral donde se evaluarán todos los procesos de formación del estudiante, la construcción personal del conocimiento, el uso adecuado de las tecnologías en la presentación de los informes, la responsabilidad entre otros.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Calendarios


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