Requisitos

Proceso

Desde principio de año, se pensó en una estrategia  para lograr que los niños de grado segundo mejoren en ortografía desde sus inicios escolares, con la ayuda del programa computadores para educar, se genero una estrategia para cumplir con este propósito, se empezó a buscar actividades ayudarán a involucrar a los niños en este proceso, fue así como con ayuda de los computadores y los recursos que estos nos ofrecían se empezó a generar este proyecto. 

Actividades Docente

La docente tiene entre sus funciones mediar los aprendizajes de sus estudiantes para que todos se apropien del conocimiento, además de preparar el espacio, los recursos, los computadores, las actividades, distribuyendo el tiempo, creando un ambiente apropiado para el aprendizaje, además debe pensar y generar actividades  de carácter significativo acorde a la realidad social y cultural de los estudiantes.

Actividades Estudiante

El estudiante tiene un papel activo dentro de todo el proceso de formación, es un estudiante que propone actividades, genera preguntas, y ayuda a sus compañeros a llevar a cabo los ejercicios propuestos por la docente. El estudiante es responsable de entregar las tareas propuestas a tiempo y generar nuevos proyectos que conlleven a soluciones dentro del aula.

Evaluación

Se evaluará el desarrollo y ejecución de todas las actividades programadas por parte de los estudiantes.

Exposición individual del folleto presentado qué son los valores y la descripción de los mismos.

El desarrollo de muestras con fotografías que dan cuenta del proceso que se llevó al interior de la sede.

Se evaluará la participación y motivación por parte de los estudiantes.

Puntualidad en la entrega de las actividades.

Apropiación de conceptos básicos

A través de la observación permanente en las diferentes  actividades programadas

 Revisión de cada uno de los trabajos dentro y fuera del aula escolar por medio del uso de las tic.

Notas