Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Los Blogs, Una Herramienta Didactica Para Fortalecer El Hábito De Lectura En Los Estudiantes De Basica Primaria De De La Institucion San Pedro De La Corona
Los Blogs, Una Herramienta Didactica Para Fortalecer El Hábito De Lectura En Los Estudiantes De Basica Primaria De De La Institucion San Pedro De La Corona
Publicado el - - -
Autor: ROSIEL NAVARRO RUIZ
Descripción
Este proyecto se da debido a la deficiencia de lectura que se presenta en los estudiantes de la sede educativa san pedro de la corona de Pivijay Magdalena.La importancia de este proyecto se justifica desde varias perspectivas ya que sin lugar a dudas los blogs constituyen un mecanismo para fomentar el hábito de lectura, estos son de gran ayuda para potencializar otras habilidades como la comprensión lectora, argumentación a través de la creación de textos, el estudiante tendría espacio para analizar y asumir posturas críticas.
Desde una óptica personal se le atribuye importancia al proyecto ya que permite trabajar de acuerdo a los intereses de los estudiantes, pues no hay nada más placentero para los educando que realizar actividades de tipo tecnológica pues es una tendencia de las nuevas generaciones. De esta manera enriquece la labor docente, dado que se constituye como un elemento nuevo en la institución.
Por otra parte, este proyecto se consolida como un recurso pedagógico dado que a través de él se pueden dar respuesta a lo planteado en la ley general de educación más específicamente en el artículo 20, literal B donde se hace referencia al desarrollo de habilidades comunicativas para leer, comprender, escuchar, hablar y escribir correctamente. También se estaría dando pasos en los requerimientos de las nuevos proyectos del ministerio de educación nacional como la enseñanza a través de los OVA (objeto virtual de aprendizaje) que de una u otra forma son un aporte en aras de conquistar las metas propuestas para la transformación de la educación colombiana.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Fotografía
Infografías
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Diseñar una herramienta didáctica para fortalecer el habito de lectura en los estudiantes de básica primaria de la institución San Pedro de la Corona.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
v Orientar el proceso de aprendizaje de manera significativa, tomando como base los intereses de los educandos.
v Producir textos orales y escritos como mecanismo para mejorar la ortografía, gramática, capacidad creadora, manejo de vocabulario y descubrimiento de estilo personal.
v Producir y publicar textos como mecanismo para incentivar el hábito de lectura.
Recursos
.COMPUTADORES (10 EQUIPOS).
MODEM DE INTERNET.
COMPUTADOR PORTATIL
VIDEOBEAM
Requisitos
CONOCIMIENTOS EN BLOGS
MANEJO DE INTERNET Y BLOGS EDUCATIVOS.
MANEJO DE OFIMATICA.
Proceso
Este proyecto se da debido a la deficiencia de lectura que se presenta en los estudiantes de la sede educativa san pedro de la corona de Pivijay Magdalena.La importancia de este proyecto se justifica desde varias perspectivas ya que sin lugar a dudas los blogs constituyen un mecanismo para fomentar el hábito de lectura, estos son de gran ayuda para potencializar otras habilidades como la comprensión lectora, argumentación a través de la creación de textos, el estudiante tendría espacio para analizar y asumir posturas críticas.
Desde una óptica personal se le atribuye importancia al proyecto ya que permite trabajar de acuerdo a los intereses de los estudiantes, pues no hay nada más placentero para los educando que realizar actividades de tipo tecnológica pues es una tendencia de las nuevas generaciones. De esta manera enriquece la labor docente, dado que se constituye como un elemento nuevo en la institución.
Por otra parte, este proyecto se consolida como un recurso pedagógico dado que a través de él se pueden dar respuesta a lo planteado en la ley general de educación más específicamente en el artículo 20, literal B donde se hace referencia al desarrollo de habilidades comunicativas para leer, comprender, escuchar, hablar y escribir correctamente. También se estaría dando pasos en los requerimientos de las nuevos proyectos del ministerio de educación nacional como la enseñanza a través de los OVA (objeto virtual de aprendizaje) que de una u otra forma son un aporte en aras de conquistar las metas propuestas para la transformación de la educación colombiana.
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Participacion en escoger los géneros literarios que van hacer publicados en el blogs.
Crear diapositivas concernientes al proceso de la suma a través de la asesoría del docente.
Observar, opinar sobre los contenidos que se encuentran en el blog.
Realizar una autoevaluacion de los contenidos de el blog.
Evaluación
.Fortalezas
Interés por parte del equipo de trabajo.
Elemento novedoso en la institución educativa.
Los estudiantes se están preocupando por producir textos, como también fortaleciendo su proceso lector.
DEBILIDADES
Poco tiempo para su ejecución.
Se dio al final del año escolar, por lo cual no hubo tiempo suficiente para ejecutar todas las actividades planeadas.
COMPROMISO
Continuar desarrollándolo el próximo año.
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.