Requisitos

Proceso

Este proyecto tiene como fin, generar sentido de pertenencia por el departamento del Quindío  en los estudiantes de la institución educativa Baudilio Montoya – sede Potosí. Utilizando como medio las tecnologías de la información y las comunicaciones  (TIC).

Mediante el uso de herramientas digitales como educaplay, el editor de texto  Word y el editor de presentaciones power point. Se busca despertar el interés en los estudiantes para que aprendan sobre el departamento del Quindío.

Con el fin de generar sentido de pertenencia e incentivarlos a generar mas turismo en el departamento.

Actividades Docente

La estrategia de acompañamiento esta basada en guiar al estudiante durante toda la clase, orientándolo acerca de las actividades que debe realizar, para que él tenga la destreza de desarrollar los contenidos propuestos por el profesor.

Actividades Estudiante

La experiencia es muy significativa desde el punto de vista cultural y tecnológico, ya que permite enseñar a los estudiantes mediante actividades divertidas, lo que despierta en ellos el interés de aprender cada día mas.

Evaluación

Que el estudiante aprenda lo que el docente desea transmitirle acerca de la Quindianidad, es decir que desarrolle las actividades propuestas de una manera satisfactoria y alcance los objetivos del proyecto.

Notas