Requisitos

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Proceso

Este proyecto es importante desarrollarlo con los niños del nivel primero ya que permite orientar a los niños y niñas acerca de cómo cuidar nuestro ambiente y la importancia de hacerlo.   

También por medio de este proyecto los niños aprenden a conocer las características del ambiente natural que los rodea, las diferentes especies que en él se encuentran, las relaciones que entre ellas se dan y la forma de cómo debe actuar el ser humano para contribuir al cuidado y conservación del medio ambiente. En cuanto al ámbito de sí mismo el proyecto permite a los niños el desarrollo de las percepciones por medio de la exploración del medio ambiente, en el ámbito cognitivo el desarrollo de procesos de observación, comparación, clasificación y ordenamiento que permita que los niños puedan analizar haciendo criticas reflexivas acerca de las especies existentes en la naturaleza destacando en esta  aspectos importantes como las relaciones que se dan entre los seres bióticos y abióticos y las necesidades de estos para la supervivencia, en el ámbito comunicativo en el mundo de las tic propiciando los espacios para que los niños a partir de la exploración que hacen puedan desarrollar su expresión oral, gestual y corporal en la medida en que comentan los diferentes fenómenos que se dan en su entorno natural.

Se hace la transversalidad de este proyecto ya que el niño al realizar actividades de reciclaje, además de contribuir con el cuidado de su ambiente tambien se convierte en un ser recursivo, que valora y utiliza lo que al parecer no es útil; como es el caso de los niños del grado primero de la institución educativa buenos aires sede el rosario quienes utilizaron materiales del medio para realizar actividades pedagógicas como la elaboración de bancas, arreglos navideños con pitillos desechables y siembra de plantas ornamentales.

Actividades Docente

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Actividades Estudiante

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Evaluación

Los tipos de evaluación que se llevaron a cabo en este proyecto son la heteroevaluacion y coevaluacion ya que se evaluara durante todo el proceso teniendo en cuenta las opiniones constructivas que hacen todos los miembros del equipo de trabajo.

Se realizo la evaluación de sí mismo, resaltando en esta ocasión la importancia del trabajo realizado, haciendo énfasis en la utilidad del proyecto como herramienta metodológica para afianzar conocimientos de diferentes áreas

Notas

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