Requisitos

Proceso

La propuesta del proyecto consiste en implementar un método estratégico al aula de clase de la sede escuela rural El Pintado para grado segundo, esta aplicación o herramienta multimedia, invita al pequeño lector a vivir una grata experiencia a través de las Tic, en función del fortalecimiento lingüístico, implementando el mejoramiento de comprensión lectora con las ayudas de las Tic.

Actividades Docente

·        Presentar el material didáctico a los estudiantes.

·        Dar una explicación y ejemplo del funcionamiento de la aplicación.

·        Motivar al estudiante para que utilice estas nuevas herramientas de enseñanza.

·        En caso de que el estudiante no lo haga, realizar comentarios sobre las imágenes ilustradas,

después de que el niño haya leído el texto.

Actividades Estudiante

·        Los alumnos leen un fragmento de un texto individualmente o en grupo.

·        Realizar comentarios sobre las frases leídas.

·        Observar las ilustraciones expuestas.

·        Escoger la ilustración que esta más relacionada con el texto leído anteriormente.

Evaluación

·        Por medio de la misma aplicación el docente evalúa los avances de los estudiantes, observando sus desempeños y utilizando los datos que recopile por su cuenta para evaluar los procesos lectores.

Notas