Requisitos

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Proceso

En muchas ocasiones nuestro que hacer pedagógico esta limitado a trasmitir conocimientos pues no se han encontrado estrategias llamativas para desarrollar habilidades de pensamiento, ingenio y creatividad, que permitan a los estudiantes adquirir elementos conceptuales de forma más divertida, es decir a través del juego con las herramientas tecnológicas.

Por tal razón el propósito de este proyecto es involucrar la creatividad con la tecnología e informática y así transversalizar las áreas del conocimiento para construir aprendizajes. 

Actividades Docente

& Animar al estudiante a expresar sus ideas, los niños hablan gustosamente y libres con los demás cuando se les da tiempo para responder a sus preguntas, de modo que puedan buscar sin prisas las ideas y las palabras  para responder. Así mismo en lo que se refiere a la expresión de las ideas a través de la plástica; cuando el educador advierte que los demás valoran y no menosprecian sus producciones, cobran ánimos mejorándolas, creando palabras nuevas, pasando de una cosa a otra, sintiéndose orgullosos de los inventos, de las canciones, de los cuentos, de los dibujos que seles ocurre.

 

El educador ayudara a los estudiantes a  canalizar su confianza creativa por cauce constructivo no se desconoce que las travesuras y las ideas disparatadas son fruto de mentes creativas.  El educador deberá entonces orientar esta capacidad de manera  constructiva y no tratar de ahogarla con actitudes autoritarias.

 

Actividades Estudiante

·         Reconoce  características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de su entorno y los utilizoa en forma segura.

 

·         Comprendoe diversos tipos de texto, utilizando algunas estrategias de búsqueda,

Organización y almacenamiento de la información.

 

·         Resuelve y formula problemas a partir de un conjunto de datos provenientes de observaciones, consultas o experimentos.

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Evaluación

.indagacion de conocimientos previos.

Notas

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