Proyecto Lenguaje Lengua Castellana ?Paso A Paso Con Las Tics?
?Paso A Paso Con Las Tics?
Publicado el - - -
Autor: Martha delgado
Descripción
Los grandes avances tecnológicos que se vienen presentando en la actualidad, han transformado de manera trascendental los diferentes sectores como la industria, la salud, la agricultura , la educación, entre otros; siendo esto parte de la evolución histórica del hombre; por lo cual muchas de las costumbres sociales-culturales actuales se han visto influenciadas hasta el punto de convertir cada una de estas herramientas tecnológicas como parte fundamental en la vida del mismo; afectando de manera directa la educación y la forma en la que aprenden las personas que tienen relación con dichas tecnologías, especialmente los jóvenes; siendo este momento histórico un importante reto en la educación del hoy, el maestro no puede ni debe de ser ajeno ante esta realidad, es por ello fundamental que comience a mediar entre la herramienta tecnológica y el joven de hoy sin que este se separe de su mundo próximo-contextual; sino por el contrario que todo lo que él como ser humano utilice lo haga en beneficio armónico con todo lo que le rodea
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Fotografía
Mapas Conceptuales
Objetivos
Potenciar la habilidad oral de los estudiantes del grado segundo a través de los recursos que facilitan las tics.
Recursos
RECURSOS: Internet, computador, cartulina, colores, power point
|
BIBLIOGRAFIA: Módulo 2 grado segundo
|
WEBGRAFIA google, |
Requisitos
.Proceso
Los grandes avances tecnológicos que se vienen presentando en la actualidad, han transformado de manera trascendental los diferentes sectores como la industria, la salud, la agricultura , la educación, entre otros; siendo esto parte de la evolución histórica del hombre; por lo cual muchas de las costumbres sociales-culturales actuales se han visto influenciadas hasta el punto de convertir cada una de estas herramientas tecnológicas como parte fundamental en la vida del mismo; afectando de manera directa la educación y la forma en la que aprenden las personas que tienen relación con dichas tecnologías, especialmente los jóvenes; siendo este momento histórico un importante reto en la educación del hoy, el maestro no puede ni debe de ser ajeno ante esta realidad, es por ello fundamental que comience a mediar entre la herramienta tecnológica y el joven de hoy sin que este se separe de su mundo próximo-contextual; sino por el contrario que todo lo que él como ser humano utilice lo haga en beneficio armónico con todo lo que le rodea
Actividades Docente
1. Construcción conjunta de conocimientos- realización de actividades colaborativas:
TRABAJO EN EQUIPO:
CON AYUDA DE LA PROFESORA ARMAMOS EL CUERPO HUMANO.
Materiales: Moldes del cuerpo y las extremidades, cartulina, temperas o colores, hilo y aguja
PASOS: Calcamos el molde sobre la cartulina, recortamos las siluetas, coloreamos las partes del muñeco, unimos las piernas y los brazos al tronco con aguja e hilo, le dibujamos los ojos, la nariz, la boca y las orejas en su lugar.
Exponemos nuestro trabajo ante los otros grupos.
Actividades Estudiante
TRABAJO INDIVIDUAL
Leo la siguiente retahíla, la escribo en mi cuaderno y luego la practico con mis compañeros y compañeras.
Evaluación
Se realiza una evaluación continua teniendo en cuenta la participación, la realización de las diferentes actividades propuestas, el trabajo en equipo. Se consigna en el cuadro de control de progreso
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.