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Proyecto Humanidades Política Educacaciòn Para La Democracia

Educacaciòn Para La Democracia

Publicado el - - -

Autor: CPE-UPA Ruta 51 Salazar de las Palmas

Descripción

Este proyecto se hace necesario porque mediante su ejecución se dara a conocer a los alumnos las normas de convivencia y patrones de conducta que deben asumir dentro de su vida escolar y dentro de su comunidad como ente participativo.

Con el compromiso de tomar hábitos ciudadanos y democráticos para los educandos en la práctica de los derechos y deberes desde la temprana edad que garantice la formación integral de la persona.


Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Política

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa


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Objetivos

OBJETIVO GENERAL 

Contribuir de manera constructiva a la formación de valores y respeto en su  convivencia en el medio escolar, en la comunidad y el barrio o vereda.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS 

  • Identificar las situaciones en las que se vulneran los derechos fundamentales utilizando mecanismos de participación en el medio escolar que ayuden a contrarrestarlas.
  • Combatir las distintas formas de discriminación que se puedan presentar en el entorno escolar.
  • Construir relaciones pacíficas que contribuyan a la convivencia cotidiana en la comunidad y/o municipio.
  • Liderar iniciativas democráticas con criterios de justicia, solidaridad y equidad en defensa de los derechos civiles y políticos.

Recursos

Manejo de computadores, video beam.

Utilizacion de Internet 
Procesadores de Texto (microsoft Word)
Paginas Web como colombia parende, chicomania.
Papeleria

Requisitos

Manejo basico de ofimatica, con herrammientas como excel, power point, word.
Manejo de Buscadores. (google, bing).
Manejo de navegadores de internet (IE, Mozilla, Crome)

Proceso

Este proyecto se hace necesario porque mediante su ejecución se dara a conocer a los alumnos las normas de convivencia y patrones de conducta que deben asumir dentro de su vida escolar y dentro de su comunidad como ente participativo.

Con el compromiso de tomar hábitos ciudadanos y democráticos para los educandos en la práctica de los derechos y deberes desde la temprana edad que garantice la formación integral de la persona.


Actividades Docente

Mediante de una serie de talleres enfocados a reforzar los valores y el fomento del respeto por los demás y fomentar la convivencia en paz tanto en la sede educativa como en la comunidad en general, los cuales se trabajaran de la siguiente manera:

 

TALLER   1

JUEGO DIDACTICO.

Con el objetivo de afianzar los conocimientos sobre  los más importantes derechos  y deberes  del  ciudadano. Siguiendo las siguientes instrucciones:

 

TALLER

LA CONVIVENCIA

EXPOSICIÒN DEL TEMA.

Dividir el curso en pequeños grupos  para analizar los temas señalados. Mediante un cuestionario realizado en Microsoft Word, donde los niños expondrán sus ideas de los temas vistos. Como Por ejemplo:

¿Cuáles son  los deberes con nuestros padres?

¿Cuáles  son los deberes que tienen  nuestros padres  para con nosotros?

¿Cómo debe ser la convivencia  de padres e hijos?

 

LA  FAMILIA:

¿Cuáles  son las normas mínimas para la convivencia familiar?

LA ESCUELA:

¿Cómo  debe ser el comportamiento en el centro educativo?

¿Cómo deben ser las relaciones maestro  alumno?


Actividades Estudiante

Con el objetivo de afianzar los conocimientos sobre  los más importantes derechos  y deberes  del  ciudadano. Siguiendo las siguientes instrucciones:

Deben jugar dos o más estudiantes o en grupo.

Dibuja una figura por cada  derecho o deber  así como un emblema para la violencia  y otra para la paz .Cuando se caiga en una figura  se explicara  a que derecho o garantía  o deber se hace relación;  el profesor   determinara si la respuesta es correcta o no. Al  caer en el emblema de la paz da derecho  a un nuevo juego. El caer  en el emblema de la violencia  implica perder,   el jugador  que  llegue primero  y con  más figuras a su favor gana un   premio.

Evaluación

Mediante el involucramiento de las tic, los estudiantes recibieron las clases de una forma lúdica aprovechando los medios tecnológicos como el computador y el internet logrando interacción positiva con los contenidos que uso responsable del internet nos ofrece con portales educativos como Colombia aprende, chico manía, entre otros y el manejo de herramientas ofimáticas como el Microsoft Word.

Se logró concientizar a los alumnos  y comunidad  educativa  la importancia de que a los jóvenes  se les instruya  acerca de los valores  sociales  y el reconocimiento  de los derechos y deberes que nos da la constitución.

 


Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Política

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa


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