Requisitos

Proceso

En la formación de la escuela primaria se  hace necesario pasar por varias etapas, principalmente en el aspecto de la lectura y escritura, que se entiende como ese proceso a través del cual reconocemos unos códigos (letras) las cuales tienen unos fonemas (sonidos) y al reunirlos conforman una palabra.

Cuando decimos que sabemos leer no es solamente  el proceso de decodificación sino también de interpretar, es decir, que comprendemos lo que leemos y tomamos un punto de vista frente al tema del cual estamos leyendo.

Nuestro proyecto de aula se denomina " “Escribiendo y argumentando con las Tics vamos a educarnos”, ya que el propósito es utilizar la herramienta tecnológica como el computador para  educarnos de una forma más interactiva.

Actividades Docente

-Presentación de cuentos animados con imágenes llamativas.

-Cuentos en audio y video.

-Diapositivas que expliquen el uso de los signos de puntuación y los conectores.

-Juegos para el correcto uso de los signos de puntuación y los conectores.

-Presentación de videos y cuentos que diferencien los tipos de textos.

-Visualización de documentos en word.

-Talleres en word con cada tipo de texto.

Actividades Estudiante

- Que el estudiante produzca textos cortos, sencillos, coherentes haciendo uso correcto de los signos de puntuación.

-Que el estudiante de respuesta a preguntas argumentando y defendiendo sus puntos de vista.

- Que el estudiante responda preguntas relacionadas con los cuentos proyectados que desarrollen la argumentación.

Evaluación

Notas