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Proyecto Ciencias Naturales Biología Manual Para La Implementación De La Huerta Escolar En Actividades Formativas Y Productivas En La Educación Ambiental De Los Estudiantes De La Escuela Rural Aguadulce

Manual Para La Implementación De La Huerta Escolar En Actividades Formativas Y Productivas En La Educación Ambiental De Los Estudiantes De La Escuela Rural Aguadulce

Publicado el - - -

Autor: Claudia Ines Rojas Parrado

Descripción

La huerta escolar es una plataforma pedagógica, lúdico didáctica con un método de aprendizaje significativo, derivada de una propuesta practica experimental, por medio del diseño de un manual que genere la motivación y el acercamiento a un  proceso real y vivencial de la huerta y su formación académica y cuidado del medio ambiente con una mejor calidad de vida. En escuela rural Aguadulce del Municipio de Choachí no existe un proyecto con énfasis en AGRICULTURA O EDUCACIÓN AMBIENTAL la propuesta nace de la necesidad agónica de instituir los proyectos ambientales, en la institución educativa Aguadulce para que haga eco social en la sociedad chiguana; los métodos que aplicamos pretenden construir apropiación por el medio, buscando autosuficiencia en la huerta que mediante una adecuada organización sostenga la propuesta de manera flexible, aprovechando los recursos naturales. Cuando nos referimos a autosuficiencia engrosamos la lista de los verbos que inviten a ser mejores y más productivas personas, es decir el respeto por la vida y la naturaleza.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Fotografía

Infografías

Objetivos

Crear una propuesta  pedagógica para la formación en educación ambiental y de la producción  de auto consumo, teniendo como referente la huerta escolar y el aprendizaje  significativo.

Recursos

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Requisitos

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Proceso

La huerta escolar es una plataforma pedagógica, lúdico didáctica con un método de aprendizaje significativo, derivada de una propuesta practica experimental, por medio del diseño de un manual que genere la motivación y el acercamiento a un  proceso real y vivencial de la huerta y su formación académica y cuidado del medio ambiente con una mejor calidad de vida. En escuela rural Aguadulce del Municipio de Choachí no existe un proyecto con énfasis en AGRICULTURA O EDUCACIÓN AMBIENTAL la propuesta nace de la necesidad agónica de instituir los proyectos ambientales, en la institución educativa Aguadulce para que haga eco social en la sociedad chiguana; los métodos que aplicamos pretenden construir apropiación por el medio, buscando autosuficiencia en la huerta que mediante una adecuada organización sostenga la propuesta de manera flexible, aprovechando los recursos naturales. Cuando nos referimos a autosuficiencia engrosamos la lista de los verbos que inviten a ser mejores y más productivas personas, es decir el respeto por la vida y la naturaleza.

Actividades Docente

-          Reconocer  la baja calidad nutricional en gran parte de la comunidad.

-          Identificar los alimentos que se deben cultivar   en busca de la diversidad   nutricional. 

-          Contribuir a mejorar la seguridad alimentaria la generación de ingresos, la nutrición, la alimentación la salud de los estudiantes de la escuela rural Aguadulce del Municipio de Choachí, a través  de la promoción e implementación de experiencias de agricultura urbana como mecanismo de experiencias como la huerta escolar. 

-           Fortalecer el pensamiento creativo siempre enfocado en la mejora del medio ambiente y la buena utilización de los recursos no renovables. 

-           Difundir la información sobre el tema en toda la comunidad. 

-          Utilizar elementos reutilizables y de manera eficiente de bajo costo.

Actividades Estudiante

-          Reconocer   de manera  clara las diferentes clases de hortalizas, y legumbres que se necesitan sembrar. 

-          Por medio de un manual  indicar los métodos de siembra y manejo de elementos  prácticos y reutilizables   para minimizar costos.

 -          La manipulación de todos los procesos estará a cargo de los estudiantes, padres de familia y docentes de la sede.

Evaluación

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Notas

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Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Fotografía

Infografías