logo eduetka

Proyecto Lengua Extranjera Inglés Jugando Con El Ingles

Jugando Con El Ingles

Publicado el - - -

Autor: carlos augusto contreras lizcana

Descripción

.

El proyecto busca que los alumnos de los de primaria tengan un mejor manejo del INGLES  ya que hoy en día es primordial saber un idioma distinto al español con el objetivo de poseer una mejor capacidad de comunicarse en cualquier lugar del mundo

De esta manera el programa jugando con el ingles nos muestra una forma fácil y divertida de aprender el idioma 

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Encuestas

Escritura colaborativa

Objetivos

.Objetivo general
AYUDAR A LOS ALUMNOS DE  PRIMARIA DE LA SEDE A CONOCER Y UTILIZAR ADECUADAMENTE  EL INGLES YA QUE ES MUY IMPORTANTE HOY EN DIA TANTO EN LA VIDA COTIDIANA COMO EN LA INSTITUCION
OBJETIVOS ESPESIFICOS
RECONOCER EL VERBO TU BE
APRENDER  LA PRONUNCIACION CORRECTA DEL INGLES
UTILIZAS EL INGLES EN SITUACIONES COTIDIANAS

 USAR LA ESCRITURA ADECUADA DEL INGLES

Recursos

.ABAEnglish MiniCourse 1.0

Requisitos

.

Proceso

.

El proyecto busca que los alumnos de los de primaria tengan un mejor manejo del INGLES  ya que hoy en día es primordial saber un idioma distinto al español con el objetivo de poseer una mejor capacidad de comunicarse en cualquier lugar del mundo

De esta manera el programa jugando con el ingles nos muestra una forma fácil y divertida de aprender el idioma 

Actividades Docente

identificar loa falencias de los alumnos con relacion al ingles 

Actividades Estudiante

.aprender la pronunciacion del ingles y su escritura 

Evaluación

.

Notas

.

Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Encuestas

Escritura colaborativa