Nuestra escuela, un lugar ilmpio

Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Nuestra Escuela, Un Lugar Ilmpio

Nuestra Escuela, Un Lugar Ilmpio

Publicado el - - -

Autor: carolina vega

Descripción

Los residuos sólidos comúnmente llamados basuras y su alto volumen de generación en las zonas urbanas, se han convertido en un factor que amenaza la salud pública y la vida del planeta tierra. Para asumir su aumento exagerado se han hecho programas y campañas que informan y capacitan sobre el manejo adecuado de estos.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Competencias Ciudadanas

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Calendarios

Fotografía

Notice: Undefined offset: 99 in /home/edutek/eduteka.net/proyectos/gp/proyecto_new/ver.php on line 153

Objetivos

Fomentar actividades que sirvan como precedente para estimular en los jóvenes el aprovechamiento del reciclaje y separación de basuras como estrategia para estimular la cultura ambiental y de reciclaje para hacer de la I.E. de Chigorodó un sitio mas limpio y mejorar así las condiciones de vida de la comunidad educativa.

Recursos

Â—MATERIA ORGANICA: son todos los residuos de origen animal y/o vegetal, que se descomponen naturalmente con el paso del tiempo y luego sirven como abono orgánico.

Â—PAPEL: se recicla, se procesa sin químicos lo que permite la depuración de las aguas residuales y se utiliza en diferentes campos.

Â—PLASTCO: no es biodegradable y por lo tanto es altamente contaminante y al quemarse produce gases venenosos. Sale al mercado en una gran variedad.

Â—VIDRIO: se recicla por colores y su fundición permite el ahorro de energía. Pero es preferible utilizar vidrio retornable

También se puede reciclar envases platicos, pilas, baterías aceites utilizados y electrodomésticos de todo tipo.

Requisitos

Proceso

Actividades Docente

.coordiancion, colaboracion y correcta ilustracion del manejo de los residuos y su mejora en el impacto ambienta

Actividades Estudiante

.los estudientes deben ser activos, dinamicos y concientes del ejercicio positivo de colaboracion con el entorno natural que nos rodea

Evaluación

.la evaluacion se realizara basada en la teoria del constructivismo, a partir de guias de desempeño.

Notas

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

¿Que deseas buscar?