Requisitos

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Proceso

El proyecto pretende fomentar y crear en los niños de la Sede Loma Alta el hábito de la lectura y la escritura, por medio de la ejecución de ejercicios que permitan desarrollar en ellos las habilidades lecto-escritoras, para en un futuro no lejano, leer y escribir de forma adecuada y ser ciudadanos de bien en el entorno social.

La idea es que los estudiantes lean las obras asignadas mientras se realiza un video de los mismos; posteriormente el video se proyectara al resto de los estudiantes con los cuales se harán actividades de comprensión de lectura mediante el uso de los computadores donde los estudiantes deberán desarrollar actividades creadas por el docente en la herramienta software Edilim, finalmente los niños después de comprender deberán transcribir los textos.

De este modo se logrará que los estudiantes adquieran el hábito de la lectura, la comprensión lectora y la transcripción del texto leído.

Actividades Docente

El docente debera:
1. Clasificar las obras literarias.
2. Distribuir las obras seleccionadas entre los estudiantes participantes del proyecto.
3. Repasar continuamente la lectura de la obras entregadas.
4. Programar el día de grabación de las obras.
5. Cumplir con el tiempo establecido para la grabación de la lectura de cada una de las obras.
6. Realizar las grabaciones.
7. Proyectar las obras.
8. Realizar ejercicios de comprensión de lectura con base en los videos.
9. Llevar a los estudiantes a desarrollar las actividades diseñadas por el docente con anterioridad a la sala de computo.
10. Tomar evidencia de todo el proceso.
11. Verificar los resultados obtenidos.
12. Evaluar los logros alcanzados.

Actividades Estudiante

Los estudiantes deberán:
1. Repasar en casa y en el tiempo libre las obras literarias que le sean asignadas.
2. Leer ante la camara la obra estudiada.
3. Realizar las actividades programadas por el docente.
4. Exponer sus puntos de vista al respecto.
5. Evaluar los logros alcanzados.

Evaluación

El proyecto debe estar en proceso de continua evaluación por parte del docente y los estudiantes involucrados en la ejecución del mismo.

Notas

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