Requisitos

Proceso

El siguiente proyecto de aula de la unidad educativa Antonio Baraya del municipio de Fortul, Arauca  titulado: ¡A ESCRIBIR BIEN!  Tiene por principal objetivo aprovechar de manera positiva las TIC, como estrategia de aprendizaje en las clases de español, ortografía y gramática, que se utilicen estas nuevas tecnologías para que de manera interactiva y atractiva  los niños de básica primaria comprendan las reglas ortográficas y complementen su aprendizaje mejorando la escritura, de acuerdo a lo anterior este trabajo se compone en dos partes:

La primera se define las generalidades del proyecto, así como el planteamiento del problema, que fundamenta la propuesta del proyecto, los objetivos que plantea el docente y que fijaran metas para la ejecución del mismo, y el enriquecimiento de las clases de español, ortografía y gramática de cada uno de los estudiantes de la sede educativa.

La segunda parte, expone la metodología utilizada, así como el diseño de estrategias pedagógicas y actividades utilizando los recursos del aula de informática, adicionalmente como documento de guía y consulta para futuros proyectos, investigaciones y trabajos por parte de la comunidad educativa y en general lectores interesados en esta temática. 

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Notas