logo eduetka

Proyecto Ciencias Naturales Biología Cultivo De La Huerta Escolar Como Una Alternativa En La Formación Integral, Estudiantes Competentes Para La Vida Y El Trabajo.

Cultivo De La Huerta Escolar Como Una Alternativa En La Formación Integral, Estudiantes Competentes Para La Vida Y El Trabajo.

Publicado el - - -

Autor: ibarra taticuan

Descripción

.

Formación en competencias básicas y laborales con relación en el área de informática, utilizando el computador como una herramienta favorable en el área de contabilidad presentado por los docentes María Cecilia Quiroz y Bayron Villota Garzón del Centro Educativo Ospina Pérez del municipio del Contadero – Nariño y pretende a través del cultivo de la huerta escolar, formar estudiantes que se desempeñan en las competencias básicas de cada una de las áreas del conocimiento como lo es el área de informática como también de las labores propias de la actividad cultivo de la huerta escolar.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Blogs

Calendarios

Fotografía

Gráficas

Infografías

Objetivos

.

   OBJETIVO GENERAL

Utilizar aprendizajes en competencias básicas y laborales intermedio del conocimiento de la tecnología.

 

   OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a.    Formar competencias básicas en los actores mediante el proyecto del cultivo de la huerta escolar y a la vez ampliar nuestro conocimiento en el valor nutricional de hortalizas siendo nuestra herramienta de consulta el computador.

b.    Formar competencias laborales en los estudiantes, basados en el proyecto “El cultivo de la Huerta Escolar”.

c.    Promover una alimentación sana y saludable a través del desarrollo del proyecto.

Recursos

.COMPUTADOR

HERREMIENTAS DE LABRAR LA TIERRA

Requisitos

.

Proceso

.

Formación en competencias básicas y laborales con relación en el área de informática, utilizando el computador como una herramienta favorable en el área de contabilidad presentado por los docentes María Cecilia Quiroz y Bayron Villota Garzón del Centro Educativo Ospina Pérez del municipio del Contadero – Nariño y pretende a través del cultivo de la huerta escolar, formar estudiantes que se desempeñan en las competencias básicas de cada una de las áreas del conocimiento como lo es el área de informática como también de las labores propias de la actividad cultivo de la huerta escolar.

Actividades Docente

.EL DOCENTE HARA UN LABOR DE SEGUIMIENTO ALOS ESTUDIANTES PARTICIPANTES DEL PROYECTO

Actividades Estudiante

.TRABAJARAN CONSULTANDO Y DANDO IDEAS Y APLICANDO TODO LO APRENDIDO

Evaluación

.

EL seguimiento del proyecto se realizara con reuniones de análisis de los avances y logros alcanzados. Presentación de resultados sobre logros de aprendizajes, identificación de factores de éxito y de fracaso.

 

Los equipos de trabajo se reunirán para hacer autoevaluación, confrontando las actividades con los objetivos, el plan operativo, cronograma y el proyecto en general. Tanto el seguimiento como la autoevaluación tendrá un instructivo o instrumento para registrar las evidencias, los cumplimientos y las falencias.

Notas

.

Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Blogs

Calendarios

Fotografía

Gráficas

Infografías