Proyecto Matemáticas Cálculo La Web Virtual Como Apoyo Educativo Para Las Para El Area De Las Matematicas
La Web Virtual Como Apoyo Educativo Para Las Para El Area De Las Matematicas
Publicado el - - -
Autor: CARLOS RAMON BUITRAGO
Descripción
Este proyecto nace con la iniciativa de la Docente CARLOS RAMON BUITRAGO, El conocimiento ágil y correcto de las tablas de multiplicar supone un desempeño académico y práctico fundamental, imprescindible para la realización de múltiples actividades. El inicio de su aprendizaje se realiza hacia finales 2º curso de Primaria, continúa trabajándose intensamente a lo largo de 3º de Primaria, pero es preciso en muchos casos seguir repasando en alumnos de 4º y 5º que presentan dudas u olvidos parciales.
Su memorización requiere además del trabajo grupal que pueda realizarse en clase un trabajo individualizado y repetitivo por parte del alumno, a veces arduo y poco atractivo, con periodos de éxito y fases de olvido que hacen necesarias nuevas intervenciones de memorización. Esta continua necesidad de repaso y consolidación hacen precisos materiales y técnicas de trabajo variados y atractivos.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Cálculo
Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años - Entre 15-16 años - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Imágenes
Objetivos
•Objetivo General
Dentro de los objetivos generales del Área de Matemáticas en Educación Primaria se contempla la elaboración y utilización práctica de estrategias personales de estimación y cálculo mental, así como la identificación de aquellas situaciones del medio habitual en las que existan problemas en cuyo tratamiento se requieran operaciones de cálculo.
Específicos:
- Motivar a la motivar a los estudiantes para que participe en el proceso recreativo.
- Diagnosticar a través de ejercicios es progreso educativo de cada alumno.
- Diseñar una página Web de la institución donde se muestre cada una de las actividades realizadas con los estudiantes.
Recursos
Humanos
Textos
Internet
Computador
Papel
Fotocopiadora
Computador
Humanos
Muñeca
Texto escrito : La Carpintería
C:P:U
Video Beam
Encuestas-lapicero
Tablero
implementos deportivos
Requisitos
.Proceso
Este proyecto nace con la iniciativa de la Docente CARLOS RAMON BUITRAGO, El conocimiento ágil y correcto de las tablas de multiplicar supone un desempeño académico y práctico fundamental, imprescindible para la realización de múltiples actividades. El inicio de su aprendizaje se realiza hacia finales 2º curso de Primaria, continúa trabajándose intensamente a lo largo de 3º de Primaria, pero es preciso en muchos casos seguir repasando en alumnos de 4º y 5º que presentan dudas u olvidos parciales.
Su memorización requiere además del trabajo grupal que pueda realizarse en clase un trabajo individualizado y repetitivo por parte del alumno, a veces arduo y poco atractivo, con periodos de éxito y fases de olvido que hacen necesarias nuevas intervenciones de memorización. Esta continua necesidad de repaso y consolidación hacen precisos materiales y técnicas de trabajo variados y atractivos.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
Participar en las diferentes actividades programadas dentro del proyectoEvaluación
Uso de rubricas para evaluarlas actividades de los estudiantes y seguimiento y evalaciòn del proyectos en cuanto a cuplimiento de metas y objetivos por parte de los estudiantesNotas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.