Requisitos

Proceso

La intolerancia se define como la falta de la habilidad o la voluntad de tolerar algo. En un sentido social o político, es la ausencia de tolerancia de los puntos de vista de otras personas. Para un principio social, es demasiado abierto para interpretación subjetiva debido al hecho de que hay una lista de definiciones sin fin para esta idea.

Tiene por consecuencia la discriminación dirigida hacia grupos o personas (que puede llegar a la segregación o a la agresión) por el hecho de que éstos piensen, actúen o simplemente sean de manera diferente. Las múltiples manifestaciones de este fenómeno poseen en común la elevación como  supremo de la propia identidad, ya sea étnica, sexualidad, ideológica o religiosa, desde la cual se justifica el ejercicio de la marginación hacia el otro diferente. El intolerante considera que ser diferentes equivale a no ser iguales en cuanto a derechos.

En este sentido varios estudiantes han mostrado, signos de violencia entre sus similares ya sea por cuestión monetaria o por simple orgullo, otra razón es el trato en sus hogares ya que piensan que por ser de la zona en la que pertenecemos tienen que ser más hombres que los otros y que las niñas son para el hogar, formando un trauma en los niños, el cual es expresado con sus compañeros.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Ya que no es posible confirmar a manera clara y concisa los resultados que se quiere trasmitir en el proyecto manejado por el centro educativo, se puede mencionar si las ganas y el esfuerzo que como sede se quiere transmitir a las personas tanto de la misma vereda como a las del resto del país, ya que se es una sede alejada sin contacto con las otras sedes mas civilizadas y por su puesto no se cuenta con las facilidades de las mismas.

Por lo cual se hace énfasis en que los aprendizajes  se irán presentado conforme haya resultados de los mismos  y así se podría concluir que gracias a la ayuda de entidades Gubernamentales se puede solucionar varios inconvenientes que poseen las escuelas rurales que están olvidadas y su único provecho es querer sacar personas capaces y dispuestas a querer conseguir lo que se propongan, además de que la inclusión de las tic en la pedagogía es una manera de derrumbar los conocimientos adquiridos en alguna época atrás  y llamar la atención de los niños de las sedes educativas los cuales pierden su interés y se desmotivan por que la única manera de estudiar es de la manera teórica, y este proyecto se basa en esa ayuda y en ese método nuevo de enseñanza para afianzar áreas como lo son la informática y la ética y valores ya que en un muy buen ambiente de trabajo se rinde mas y si llama la atención aun mas. 

Notas